Никогда не рано научить ребенка тому, что привилегия заслуживается заслугой., которые являются положительными последствиями выполнения обязанностей, которые каждый человек имеет в связи с его ролью в семье.
Обязанности и привилегии — это два аспекта, которые должны идти рука об руку во все времена нашей жизни. Так Детям необходимо научиться выполнять свои обязанности, чтобы иметь важные достижения.
Советы, что равносильно ответственности
Начни с раннего возраста
Вы не можете ожидать, что подросток возьмет на себя большую ответственность, если вы не научили его с раннего возраста выполнять соответствующие возрасту обязанности. Ответственность — это ценность, которой можно научить, когда дети только начинают ходить.
Позвольте им помочь вам получить привилегии
Многие родители не позволяют своим детям участвовать в той деятельности, которой они занимаются, но Если вы хотите иметь ответственного ребенка, хорошей практикой будет позволить ему участвовать в повседневных делах, например, в уборке. и даже вещи из вашей работы, когда это возможно. Дайте им небольшие задания, которые им легко и приятно.
Покажи им, как нести ответственность
Дайте им средства, чтобы они могли с комфортом выполнять свои задачи. Если вы хотите, чтобы они собирали свою одежду, поставьте для них корзину. Терпеливо и непрерывно выполняйте каждую из обязанностей, которые вы возлагаете на своих детей, и тогда они сделают это сами.
Будьте хорошим примером для подражания, зарабатывающим привилегии
Ваше поведение является для них лучшим примером выполнения действий, которые вы от них хотите. Дайте им понять, что как семья они представляют собой команду и что каждый член команды должен выполнять важные роли. Это так, чтобы все происходило максимально удобным образом для общей пользы. Привилегии могут быть величайшим благом.
Иметь позитивный настрой
Дети всегда хотят помочь вам, особенно когда они маленькие, поэтому в идеале вы используете этот позитивный настрой, чтобы они могли заниматься другими видами деятельности. Всегда поддерживайте их словесно, когда они делают то, о чем вы их просили это укрепляет общение и превращает позитивные действия в привычку на всю жизнь.
Контролируйте свои ожидания
В каждом задании нужно продумывать возраст и возможности ребенка. Это процесс, который происходит постепенно, и вы не увидите результатов день за днем. Так Лучше всего распознавать успехи своих детей и постепенно повышать степень их приверженности каждому делу.
Правильно обращайтесь с материальными наградами
По крайней мере, в начале процесса не рекомендуется давать вознаграждение за каждое доброе дело. Награды могут заставить ваших детей действовать только в ожидании приза, а идея не в этом. Аффективно поощряйте их, и, когда есть рутина ответственности, вы можете иногда давать ощутимое вознаграждение.
Имейте устоявшийся распорядок дня
Порядок в процедурах — один из ключей к формированию ответственных детей. Если каждый будет знать, что делать в определенное время суток, результаты будут лучше и нагляднее.
Научить их что каждое действие имеет последствия
Действие или последствия могут быть положительными или отрицательными в зависимости от того, что сделано. Если одна из возложенных на него обязанностей нарушена, отмените (хотя бы временно) некоторые из предоставленных ему привилегий. Постепенно вы узнаете, что хорошие действия приносят привилегии, а неправильные действия приводят к не очень приятным последствиям.
Стимулирует независимость
Единственный способ отточить навык — это практика. Если вы позволите ему выполнять задания, соответствующие его условиям, постепенно он научится доверять своим способностям. и вести более независимый образ жизни.
Пусть принимает решения
Когда вы позволяете своим детям выбирать и решать те аспекты, которые им важны, вы учите их анализировать последствия ситуаций и анализировать то, что для них наиболее удобно. Что касается детей младшего возраста, дайте им подходящие варианты и позвольте им выбирать из представленных вами возможностей.
Ценность ответственности — одна из важнейших, которую необходимо укреплять с раннего возраста. Помните, что с раннего возраста они должны участвовать в семейных делах, чтобы они научились быть частью сообщества, в котором права и обязанности всех одинаково важны и необходимы для здорового сосуществования.
