Одаренные дети часто испытывают асинхронное развитие своей эмоциональной зрелости, потому что это не синхронизируется с их интеллектуальными способностями. Это создает эмоции, которые им трудно контролировать, и они также испытывают повышенную чувствительность. Таким образом, одаренные дети, как правило, испытывают сильные эмоции, которые во многих случаях могут заставить их чувствовать себя подавленными.
Одаренные дети также имеют сильную аффективную память, поэтому они склонны заново переживать чувства, которые сопровождают некоторые обстоятельства спустя долгое время после их возникновения. Они не просто помнят событие, они помнят все детали того, что они чувствовали в первый раз, когда это произошло. Эти дети часто стремятся к перфекционизму и легко разочаровываются, когда не достигают своих собственных целей.
Истерики разочарования могут быть обычным явлением, когда все идет не по плану. Очень важно помочь одаренным детям научиться управлять своими эмоциями и уметь справляться с различными неприятными ситуациями и, таким образом, научиться решать проблемы. Не пропустите несколько советов, которые пригодятся вашему одаренному ребенку, чтобы справиться со своими эмоциями.
Вы можете помочь своему ребенку составить список негативных или неприятных мыслей, которые обычно у него на уме. Затем побудите его рассказать об этих мыслях и превратить их в положительные (например: «Я не могу сделать это правильно» из-за «Я могу построить эту башню»).
Другой вариант — написать вашему ребенку рядом со списком отрицательных мыслей другой список замены, чтобы заменить эти отрицательные мысли на положительные. Когда ваш ребенок чем-то разочарован, напомните ему о списке положительных моментов и помогите ему тренировать свой сердитый мозг, чтобы он стал более позитивным.
