Проблемы с кормлением у маленьких детей — обычное явление. Родители отводят детей к педиатру с жалобой на то, что ребенок не ест. Кроме того, когда они это делают, они кормятся неохотно и между протестами, и кажется, что они недостаточно растут.
В отличие от проблем с кормлением у старшего ребенка и подростка, при которых может наблюдаться изменение восприятия образа тела, у маленького ребенка наблюдается искажение момента еды, на которое сильно влияют отношения ребенка с ребенком. окружающая среда и собственное отношение ребенка к еде.
Как могут появляться проблемы с кормлением у детей?
Обычно проблемы с кормлением у маленького ребенка появляются в первые 6 лет жизни и чаще встречаются у детей младше 3 лет. Во многих случаях трудности возникают при переходе от бутылки к ложке или от измельченной пищи к твердой пище.
Советы ребенку поесть
- Уважайте их скорость развития и позволяйте некоторую автономию в соответствии с их способностями. Терпеть определенный беспорядок, соответствующий возрасту (например, не беспокоить ребенка, убирая его после каждого укуса).
- Не интерпретируйте первоначальный отказ от новой пищи как постоянный. Продолжайте предлагать в следующие дни или недели, не нажимая кнопку (получение подтверждения может занять до 10-15 раз). Постепенное и регулярное употребление пищи способствует ее переносимости и принятию в краткосрочной и долгосрочной перспективе.
- Не устанавливайте заранее количество еды, которое вы «должны съесть». Ребенок решает, сколько есть. Принуждение к еде увеличивает неудовлетворенность семьи и риск проблем с питанием.
- Установление распорядка может помочь. Ешьте в тихом месте, не отвлекаясь (телевизор, сотовые телефоны), составьте примерный график приема пищи и т. Д.
- Сталкиваясь с негативными ситуациями (не ест, не любит, плохо себя ведет) сохраняйте нейтральное отношение. Избегайте гнева или не показывайте гнев.
Еще советы ребенку поесть
- Наслаждайтесь едой всей семьей, укрепляя достижения. Питание в семье часто считается фактором предотвращения некоторых расстройств здоровья, питания, поведения и поведения.
- Не используйте еду в качестве наказания или награды, утешения или шантажа.
- Позвольте ребенку манипулировать едой. Маленькие дети учатся через прикосновение и запах, и еда — не исключение. Поэтому рекомендуется дать им поэкспериментировать со своими чувствами перед едой.
- Не предлагайте ребенку продукты, кроме меню. Легко совершить ошибку, давая ребенку пищу, отличную от той, которая предназначена для употребления в пищу. Но в конечном итоге последствия означают, что именно малыш сам решает, что ему есть, то есть только то, что ему нравится, с последующим ограничением разнообразия продуктов, необходимых для сбалансированного питания.
Чтобы предотвратить проблемы с питанием у вашего ребенка, первым делом необходимо определить с помощью педиатрической экспертизы, имеем ли мы дело с ребенком, который плохо ест, или же родители думают, что это так.
