Страх, полезно ли воспитывать?

Страх, возникший с момента создания устрашающего персонажа или воплощенный в угрозах и шантаже, не способствует воспитанию и развитию детей. Психология повторяет снова и снова, что страх не служит воспитанию, а только пугает, чтобы навязать правила.

Однако провокация страха стала обычным средством, позволяющим легко контролировать поведение детей. Таким образом, комфортный или невежественный взрослый использует эту стратегию, чтобы победить ребенка, который наносит психологический вред его сыну, который в ужасе станет взрослым.

Почему не рекомендуется воспитывать от страха?

Попытка научить ребенка от страха заключается в игнорировании критериев ребенка, без предоставления вариантов или возможности того, что они сами почувствуют необходимость что-то делать и, следовательно, нести ответственность.

Страх, полезно ли воспитывать?

Все люди в какой-то момент своей жизни воспринимали, страдали и даже использовали страх как способ обучения и тренировки, очевидно не зная о последствиях, которые он приносит, если систематически прибегать к этому инструменту.

  • Страх как эмоция дезорганизует и ослабляет ум, а как метод подчинения подавляет и вызывает застенчивость и неуверенность.
  • Эта динамика порождает скептицизм и недоверие в окружающем их мире.
  • Этот режим вызывает зависимость субъекта, теряющего автономию.
  • Страх в конечном итоге подрывает самооценку, поскольку человек считает себя неспособным противостоять жизненным ситуациям в целом.
  • Чувство свободы аннулируется до такой степени, что напуганный человек будет выполнять свои обязательства и действия, чтобы избежать вреда или наказания.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: