Все люди в чем-то хороши. Проблема в том, что иногда трудно понять, в чем он преуспевает. В этом смысле важно, чтобы дети с самого раннего возраста определяли свои сильные стороны, чтобы иметь возможность в достаточной мере расширить их возможности. То есть вы должны помочь им обнаружить и развить талант, чтобы они вырастали счастливыми и чувствовали себя удовлетворенными.
Но знаете ли вы, что мы имеем в виду, когда говорим о таланте? Есть много авторов, которые на протяжении многих лет занимались этим вопросом и сформулировали несколько определений этого понятия. В этой статье мы сосредоточимся на видении Говарда Гарднера.
«Я искренне верю, что у каждого есть талант, способности или навыки, которые можно использовать, чтобы поддержать себя и добиться успеха в жизни».
-Дин Кунц-
Что такое талант?
По словам психолога Говарда Гарднера, талант можно определить как:
«Комплекс способностей или умственных способностей, приобретенных навыков и знаний, мотивов, способностей и предрасположенностей, которые предрасполагают человека к успеху в профессии, призвании, профессии, искусстве или бизнесе».
Выявлять и развивать талант
Следует отметить, что талант возникает в результате сочетания четырех факторов:
- Генетические предрасположенности.
- Опыт, полученный в семье, школе и социальном контексте.
- Интересы и мотивация.
- Стиль обучения.
Родители и учителя должны учитывать это и внимательно наблюдать за детьми, ища конкретные интеллектуальные навыки или способности, которые они, как правило, проявляют или практикуют чаще и с лучшими результатами.
Как только таланты у малышей выявлены, их нужно развивать с помощью работы, стимулирования и подкрепления, но не забывая при этом о развлечениях.
Таким образом, талант растет, а дети совершенствуют свои навыки, способности, интересы и мотивацию. Точно так же необходимо, чтобы они понемногу осознавали свои способности, признавая и понимая свои сильные стороны, чтобы развивать свой талант автономно и независимо, стремясь и оставаясь постоянными.
«Не все дети обладают одинаковыми талантами, одинаковыми способностями или одинаковой мотивацией, но они должны иметь одинаковые права на развитие своих талантов, способностей и мотивации, чтобы быть самими собой».
-Джон Фицджеральд Кеннеди-
