Хотели бы вы, чтобы ваши дети с малых лет интересовались чтением и письмом, но вы не знаете, как это делать? Вот 10 идей по развитию грамотности среди детей наиболее естественным образом до и во время обучения в системе образования.
Однако для того, чтобы дети были вовлечены и заинтересованы в грамотности, важно создавать ситуации и контексты, которые стимулируют вкус к этим занятиям. В этой задаче семья играет основную роль. Монсеррат Фонс предлагает 10 идей по развитию грамотности среди наших детей.
Идеи по развитию грамотности у детей
Поощряйте ребенка экспериментировать с чтением или письмом.
Мы должны стимулировать и мотивировать детей в любом контексте экспериментировать и исследовать грамотность. Таким образом, мы будем способствовать автономии их обучения.
Вы всегда должны мотивировать его, но не заставлять его пытаться читать и писать. Даже если ребенок скажет, что не умеет делать это хорошо, мы будем поощрять и помогать ему, и мы будем удивлены его хорошей работой. Более того, если мы предложим малышу атмосферу безопасности и доверия, он будет понимать свои ошибки как источник знаний.
Учитывайте ценность времени и ожидания
Обучение чтению и письму — долгий и сложный процесс; это требует времени и терпения, и, как мы уже знаем, у каждого ребенка свой темп обучения.
Обычно чтение начинается в возрасте от 5 до 7 лет. Однако ребенок, начавший в 7 лет, как и тот, кто начал в 5, может быть таким же хорошим читателем.
Мы должны позволить детям исследовать, обсуждать и репетировать сами. Если взрослые будут давать опрометчивые ответы и не давать им думать, мы сделаем детей зависимыми от наших объяснений.
Ценить успехи больше, чем ошибки
Мы должны жестко оценивать успехи детей. Если мы говорим «очень хорошо», мы должны указать и сказать ему, что он сделал хорошо, например: «вы написали очень четко» или «вы написали много писем».
Обобщенное выражение «очень хорошо» воодушевляет, но мало помогает в обучении. Если мы хотим, чтобы малыш узнал о своих знаниях, мы должны признать и назвать то, что он сделал хорошо.
Использование материалов из СМИ — одна из идей повышения грамотности
Нас окружают отличные материалы, с помощью которых можно научить детей читать и писать. Лучшее — это то, что нас окружает, например, вывески магазинов, фантики, меню бара, реклама, газеты .
Существует большое разнообразие контекстов, в которых можно инициировать и мотивировать детей к обучению грамоте. Кроме того, таким образом ребенок познакомится с разными типами подставок и шрифтов.
Поговорим о чтении и письме
Чтобы дети прогрессировали в обучении грамоте, полезно предлагать совместные чтения и письма. Благодаря этому облегчается словесное взаимодействие, которое помогает в построении обучения.
С другой стороны, полезно говорить о своих любимых книгах, об интересующих их новостях, играть со словами и т. Д Как обычно, даже если они в данный момент не читают и не пишут.
Что нужно учитывать об идеях по развитию грамотности
На этапе дошкольного образования чтение и письмо следует представлять как творческую и игровую деятельность, а не как обязательную вещь, поскольку мы должны стараться, чтобы дети интересовались и увлекались этими занятиями.
Важно, чтобы дети овладели грамотностью до того, как пойдут в школу, что несложно, поскольку, как мы видели, есть много возможностей для обучения в их обычной среде. Конечно, вы всегда должны представлять процесс чтения и письма как игру, а не как обязанность учиться в спешке.
