В течение нескольких поколений образование было сосредоточено на написании, обучении и понимании письменных сообщений. На протяжении веков это была основная форма передачи сообщений во всем мире. Однако в последние годы продвижение визуального мышления стало приоритетом для многих педагогов. В чем его важность?
Визуальное мышление — это техника, которая включает в себя передачу через изображения центрального сообщения того, что вы хотите передать. Это способность, которая способствует изучению многих аспектов.
В первую очередь, улучшение визуального мышления служит развитию стратегии организации информации. Следовательно, упорядочивая это в нашем сознании нелинейным образом, можно улучшить сохранение данных.
Те, кто поддерживает включение визуального мышления в число навыков работы с раннего возраста, отмечают, что это врожденный навык, которому не нужно учиться. Это отличается от письменного общения, например.
Рисунки для общения существуют всегда. Достаточно вспомнить рисунки, найденные в пещерах, чтобы подтвердить это. Другими словами, визуальное мышление — один из самых примитивных способов для людей организовать и передать свое восприятие реальности.
Преимущества визуального мышления
Преимущества улучшения визуального мышления заключаются, главным образом, в растущей распространенности этого типа сообщений в обществе. Цифровые устройства — яркий тому пример.
Вот основные достоинства этого типа мышления:
- Предпочтение: большая часть общества предпочитает изображения словам. Что вы видите в первую очередь, беря в руки дневник? Заголовок или обложка?
- Универсальность: в отличие от устных или письменных слов, изображения позволяют нам без проблем общаться с носителями других языков.
- Организация: графики и карты — очень эффективный способ схематизировать информацию и способствовать ее запоминанию.
- Легкость: 75% людей думают визуально, а не словами. Кроме того, это врожденная способность, и нам не нужно быть экспертом в ней, чтобы использовать ее.
Смена парадигмы
На протяжении многих десятилетий в образовательных учреждениях логическое мышление было приоритетом над творческим. Однако эта тенденция постепенно меняется. Аргумент состоит в том, что бурная и меняющаяся реальность, с которой мы сталкиваемся, требует ум, способного адаптироваться к контексту и разрабатывать новые решения.
При этом развитие визуального мышления становится почти обязанностью для сегодняшних малышей. В будущем это может стать одним из самых полезных навыков, которые можно будет выделить в инновационном и революционном контексте.
