Речь позволяет нам легко взаимодействовать со сверстниками, отсюда важность ее необходимого развития для сосуществования среди людей с того момента, как ребенок находится в утробе матери. Чтобы облегчить эту задачу, мы предлагаем вам знать 5 действий, которые способствуют овладению языком у детей.
Овладение языком у детей
Многие матери обеспокоены тем, что их дети не начинают произносить слова, когда это уже делают другие их сверстники. На язык могут повлиять разные причины. Некоторые из них зависят от здоровья ребенка, то есть от того, правильно ли развивалась нервная система, а также его слуховое чувство и артикуляционный аппарат.
Их отношения со взрослыми также влияют; В нем должна преобладать адекватная стимуляция, которая усиливает общение, мотивацию, облегчает взаимодействие и поощряет подражание как элемент обучения. Дети в значительной степени учатся говорить, слушая, как это делают родители.
Действия, способствующие овладению языком у детей
От 0 до 6 месяцев
Поговорите с младенцем, даже если он просто лепечет
С момента его рождения мы должны много говорить с малышом, даже если нам кажется, что то, что мы ему говорим, он не понимает или что он все равно не ответит.
Одно из действий, способствующих овладению языком детьми, — это то, что они начинают общаться с ними с младенческого возраста. Это когда они начинают фонетически соотносить предметы со своим окружением. Вы можете рассказывать своему ребенку короткие истории, которые побуждают его имитировать движения рта и звуки, которые воспроизводятся в этом упражнении.
Поддержка и пример
Самое главное для правильного развития детской речи — это получать лучший пример и поддержку от окружающих. Мы должны слушать их с уважением, не перебивая их, когда они говорят, и, в случае каких-либо ошибок, которые они делают, терпеливо исправлять без насмешек или критики.
Мы должны избегать негативных высказываний о языковом развитии детей, пока они присутствуют, поскольку это может вызвать реакцию, противоположную той, которую мы хотим, и снизить их самооценку.
Есть много действий, которые способствуют овладению языком у детей, но самое главное — дать им возможность развиваться в их собственном темпе, постоянно поддерживать и стимулировать их.
