Воспоминания о нашем детстве помогают нам создать тот альбом жизненно важных переживаний, который станет нашей жизнью. Знание того, какие моменты являются ключевыми для этих воспоминаний, поможет нам предложить нашим детям лучшую поддержку в их развитии.
Мы все ценим образы из детства. Мы храним сцены, которые по какой-то причине помечены для нас как до и после. Хорошие, плохие, захватывающие или ужасные, кто знает, что есть у каждого, но ясно, что они являются частью нашей жизненной истории и принадлежат к тому, что мы будем использовать для формирования нашей личности.
Пять основных столпов, на которых формируются наши детские воспоминания, обозначающие руководство к действию о том, каков мир и как стать его частью. Важность стадии детства имеет решающее значение, и в эти ранние годы создание значимых воспоминаний будет постоянным.
Ключевые воспоминания для детей
- Играть. Важность игры более чем известна для развития наших детей. Игра с ними — это не только невероятный инструмент для их развития, но и возможность вместе создавать места для отдыха. Обучение их играм нашего собственного детства поможет им узнать другую роль своих родителей и детей, а также научит их ценностям, соблюдению правил и стратегиям решения проблем. Сохраняются воспоминания о том, с кем и чем мы играли в детстве.
- Любовь. Возможно, одно из самых сильных и важных воспоминаний, которые у нас есть, — это была ли любовь в нашем детстве. Выражение и получение любви — это то, что мы знаем в нашей семейной среде как первый сценарий, поэтому, как родители, мы должны обращать внимание на то, как наши дети будут помнить, что означает любовь дома. Мы модели любви: в паре, между братьями и сестрами, между родителями и детьми… Мы являемся образцом для подражания для наших детей. Они будут помнить знаки любви, которые видели в своем доме, и будут проявлять и принимать любовь так, как они научились это делать.
Ошибки, страхи, неудачи также будут частью детства (и жизни) всех наших малышей, поэтому важно воспользоваться этими пятью столпами, чтобы они научились противостоять им и управлять ими.
Мы не можем управлять тем, что запомнят наши дети, и это, пожалуй, лучше всего. Мы не знаем, какие вещи сегодня будут важны для них завтра, поэтому мы можем предложить им только хороший опыт, который поможет им увидеть жизнь, наслаждаясь ею.
