Первое, что нужно знать при общении со сложными детьми, — это то, какая их часть отражает ваш темперамент. Многие из форм поведения, которые демонстрируют дети, были усвоены на примере, который они получают дома.
Однако есть и другие факторы, мешающие формированию личности, бросающей вызов авторитетной фигуре.
Лучшее в таких случаях — избегать импульсивных реакций при взаимодействии с ними. Став взрослым, вам нужно научиться регулировать свои эмоции и избегать подражания поведению, которое вы считаете неуместным. Примите следующие рекомендации, чтобы улучшить отношения с детьми.
«Как правило, за этими поведенческими проблемами стоит чрезмерно снисходительный стиль воспитания. Папы, которым трудно соблюдать правила, которые испытывают трудности с решением проблем и проблем детей или которые часто уступают просьбам детей «не слышать» »
–Урсула Перона–
Что делать, если у вас сложные дети?
Выбирайте битвы с умом
Когда ребенок находится в процессе адаптации к социуму, он будет совершать множество действий, которые считаются недопустимыми. Если для каждого из них будет семейное обсуждение или конфликт, слова потеряют для них ценность.
Вы должны уделять приоритетное внимание поведению, которое является опасным или оскорбительным. Это те, с которыми вы действительно должны бороться.
Для действий, которые имеют умеренный уровень «серьезности», выберите стратегии, например, проводить время на улице. Имейте в виду, что для последовательной дисциплины неуместное поведение должно иметь последствия.
Признать свои ошибки
Часть вашей взрослой задачи — принимать ошибки как жизненный урок. Пример должен начинаться с вас. Часто мы можем совершить ошибку, говоря то, что мы не чувствуем или не хотим, на основе побуждения.
Если это произойдет, смело признайте, что вы сделали что-то неправильное. Взрослые тоже могут время от времени «лажать».
Принятие — еще один фактор, о котором следует помнить, имея дело с трудными детьми. Хотя главное — исправить их, чтобы избежать страданий в будущем, вам также следует приложить усилия, чтобы понять их личности.
