Заставить детей учиться может быть непросто, поскольку это не совсем «веселое» занятие. Однако вы хотите, чтобы они приобрели привычку, чтобы они могли достигать всех своих целей и, конечно же, соответствовать академическим задачам.
Создание привычки к регулярному обучению — не задача школы. Это командная работа, основная поддержка которой лежит на родителях. Итак, эта великая ответственность не должна стать сизифовым камнем или даже Голгофой; на самом деле, это может быть достигнуто очень простым способом.
Прежде всего, наше отношение должно быть одним из руководящих принципов. Таким образом, мы будем чувствовать, что мы органично участвуем в процессе обучения таким образом, что они могут пользоваться авторитетом, но без усилий исключительно с нашей стороны. Мы должны быть рядом, чтобы сопровождать, направлять и помогать им, а не идти за ними путем.
Ввиду вышеизложенного наша работа выходит за рамки «контроля» за детьми. Речь идет о плавном управлении процессом обучения, чтобы не перегружать себя слишком сильно и не демотивировать наших детей. И да, будут дни посложнее других, но в целом динамика должна быть приятной.
Помогите им занять правильное положение
Детям непросто пойти в школу. При этом следует иметь в виду, что не стоит предлагать учебу, а не играть. Хотя это правда, что не все в жизни состоит из игр, учеба — это далеко не наказание за игру. Это просто потребность, которую необходимо удовлетворить для достижения всех целей и задач.
Возможно, нам придется оказать некоторое давление, они, в свою очередь, могут чувствовать себя несколько дезориентированными и недоумевать, как это им выгодно. Кроме того, могут наступить определенные фазы отрицательных результатов, когда ваши дети заблокированы, немотивированы или беззащитны из-за недостатка концентрации или беспокойства. Таким образом, ваша работа по формированию их отношения к учебе станет ключом к дальнейшему успеху.
Поэтому, если в рамках дисциплины, которую мы прививаем вашим детям, вам удастся применить методы для достижения стратегического обучения, а не путем повторения, результаты будут намного лучше, поскольку они будут чувствовать себя непринужденно. Дети должны научиться видеть масштабы своих усилий с точки зрения личной выгоды. Получая достижения, вы будете мотивированы продолжать идти вперед.
В заключение, чтобы дети учились, мы должны принимать активное участие изо дня в день. И, как и в других случаях, наш пример будет очень важен для них, и они, несомненно, заметят, что мы действительно заботимся об их благополучии и прогрессе.
