Вы, должно быть, слышали слово нейробиология или развитие детского мозга, особенно когда вы ищете информацию, которая поможет вашему ребенку в его развитии. Хотите узнать некоторые ключевые идеи детской нейропсихопедагогики? Узнайте в следующих строках!
Нейронауки
Когда вы слушаете или читаете статью, в которую включено слово нейронауки, вы должны помнить неврологию, которая с исторических времен была связана с изучением нервной системы, в которую включен мозг (понимаемой как часть нервной системы). система, входящая в состав черепа), которая состоит из мозга, ствола мозга и мозжечка.
Эти три структуры очень важны для обучения, памяти, эмоций и т. Д. То есть для развития вашего малыша и его легкой адаптации к семье, школе и обществу.
После этих кратких размышлений о значении нейробиологии, психологии и педагогики мы считаем, что вы должны иметь представление о том, что такое нейропсихопедагогика.
Как вы могли заметить, детская нейропсихопедагогика — это интегративная дисциплина из трех дисциплин, которые переплетаются в пользу личности, то есть она систематически концентрирует фундаментальные аспекты этих трех в единой интегрирующей оси: личность в образовательном контексте.
И поскольку мы говорим о детской нейропсихопедагогике, мы имеем в виду взаимосвязь неврологии, психологии и педагогики в знаниях и методах в пользу понимания, развития, обучения и трансформации учащихся в период их поступления в школу в раннем детстве, как правило. от 3 до 8 лет.
Надеемся, эта информация была вам полезна. Однако мы продолжим расширять эти темы в следующих статьях. Скоро увидимся!
