Детская педагогика — это вид педагогики или, в любом случае, отдельная область обучения в педагогике как основной дисциплине.
Следовательно, чтобы дифференцировать ее, мы должны знать, что такое педагогика как наука, из чего состоит детская педагогика и каков ее конкретный объект изучения.
Педагогика
Педагогика как дисциплина или как наука имеет своим объектом изучения феномен образования и преподавания во всей его сложности. Рассматриваемая как прикладная наука психосоциального характера, она предназначена для анализа, организации и улучшения образования и обучения людей в соответствии с определенными целями.
Указанные цели будут соответствовать критериям, которые общество устанавливает в отношении того, как составляющие его лица должны быть и вести себя.
Игра, главный методический инструмент детской педагогики.
Игра играет фундаментальную роль в целостном развитии детей, поэтому детская педагогика использует ее в образовательных целях. Это облегчает обучение, делая его более приятным и увлекательным. Благодаря этому игра становится главным дидактическим ресурсом в детской педагогике.
Это так, потому что это позволяет развить объект изучения дисциплины, которым является обучение детей младенческого возраста, и помогает достичь цели профессионала детской педагогики, которая заключается не что иное, как продвижение через обучение, правильное развитие физико-моторных, интеллектуальных, творческих, эмоциональных, социальных и культурных детей.
