Термин «эффект Мэтью» используется с середины двадцатого века в социологии и психологии для объяснения эффекта, заключающегося в том, что люди, которые имеют определенные преимущества, в конечном итоге получают больше преимуществ, а также то, что люди, которые имеют меньше преимуществ, также имеют меньше возможностей иметь возможность получать их. получить доступ к этим.
Сначала это понятие относилось только к накоплению материальных благ, богатства или славы. Но позже этот термин использовался и в других дисциплинах, таких как образование, психология и экономика.
В следующих строках мы объясним, на чем основан этот эффект и как можно объяснить эти неравенства.
«Богатые становятся богаче, а бедные — беднее».
-Перси Шелли-
Таким образом, мы обеспечим равные возможности для всех детей и что те, кто еще не овладел определенными знаниями, в конечном итоге их усвоят, и, таким образом, они будут становиться все ближе и ближе к остальным своим одноклассникам.
Что касается эффекта Мэтью .
Вы уже знаете больше об эффекте Матео и важности обучения детей принципам участия, а не соревнований. В руках взрослых — исправить то неравенство, которое иногда возникает среди детей и которое всегда продвигается к лучшему или к худшему.
Поэтому мы должны больше помогать тем, кто в этом больше всего нуждается или знает меньше всего, чтобы они могли достичь своих целей и задач. Если эти малыши не получат достаточной поддержки, они потерпят неудачу.
