Образование в Испании обязательно для детей от 3 до 16 лет. На этом этапе система образования делится на три уровня. Первый — это дошкольное образование, от 0 до 6 лет.
Второй цикл — это начальное образование, которое соответствует детям от 6 до 12 лет. И третье — обязательное среднее образование (ESO), которое охватывает учащихся от 12 до 16 лет.
Все школы регулируются Органическим законом об образовании (LOE), утвержденным в 2006 году, частично измененным и преобразованным в LOMCE в 2013 году и вступающим в силу с 2015 года.
В рамках этой правовой базы также существуют кодексы, в которых собраны все нормативные акты и регулируются различные этапы обязательного образования. Далее мы рассмотрим некоторые элементы, которые помогут лучше понять Кодекс дошкольного и начального образования.
Общие аспекты дошкольного образования в Кодексе дошкольного и начального образования
Дошкольное образование — это первый уровень образования в Испании. Он соответствует обучению детей от 0 до 6 лет и является обязательным. Этот уровень образования регулируется Органическим законом 2/2006 от 3 мая об образовании (LOE).
Конкретные цели начального образования
Как указано в Кодексе дошкольного и начального образования, начальное образование преследует конкретные цели, направленные на развитие у детей определенных способностей на этом этапе развития. В организационных целях эти курсы разделены на три цикла по два года каждый.
Среди этих целей — знать, ценить и действовать в соответствии с ценностями и нормами сосуществования, готовиться к проявлению гражданственности и уважению прав человека и разнообразия.
Начальное образование также направлено на развитие навыков работы и учебы, приобретение навыков предотвращения и мирного разрешения конфликтов.
В лингвистических вопросах цель состоит в том, чтобы способствовать знанию и правильному использованию испанского языка, а также официального языка автономного сообщества (если таковой имеется) и, по крайней мере, одного иностранного языка. Кроме того, он предназначен для достижения развития базовых математических компетенций.
