Вы когда-нибудь слышали о детской дислалии? Это легко диагностируемое языковое расстройство у детей старше 4 лет, которые все еще неправильно произносят слова. Это случай мальчиков, которые не умеют правильно произносить слоги.
Дети, у которых возникают трудности с речью, которые могут сделать свой язык непонятным, часто пропускают определенные звуки или заменяют их неправильными. Даже эти существа хорошо произносят слоги по отдельности, но, присоединяясь к фонемам, они ошибаются.
Хотя все вокруг будут объединять усилия, чтобы помочь несовершеннолетнему, пытаясь исправить его манеру говорить, во многих случаях будет сложно решить проблему дома и без обращения к специализированному и ориентированному лечению. Итак, как действовать при детской дислалии?
Что такое детская дислалия?
Хотя мы страдаем и сожалеем о любых неудачах, которые затрагивают наших детей, в этом случае не о чем беспокоиться, а, скорее, мы должны позаботиться о них. Ну, детская дислалия — это не что иное, как неправильное произношение определенных фонем, которое подразумевает латентную проблему артикуляции.
Лечение детской дислалии
Конечно, лечение детской дислалии будет зависеть от происхождения заболевания. Следовательно, к нему можно подойти с помощью прямого вмешательства (направленного на артикуляцию фонемы и ее автоматизации в языке) или косвенного (направленного на развитие органов голосовой связи).
Речь, несомненно, можно улучшить с помощью соответствующей терапии, обычно основанной на выполнении упражнений, способствующих совершенствованию мышц, используемых при производстве звуков, и улучшении артикуляции слов, качества дыхания, ритма речи, дикции и т. Д.
Эти методы лечения и упражнения предлагаются малышам в форме игр, чтобы им было легче и приятнее приобретать эти навыки. Однако для того, чтобы этот процесс был эффективным, важно, чтобы родители были вовлечены и привержены тому, чтобы помогать ребенку работать дома.
Но необходимо сделать это более чем уместное наблюдение: детская дислалия не исчезает без вмешательства специалиста, который оценит состояние ребенка и проведет программу, основанную на следующих этапах:
- Стимулирование способности детей издавать звуки, воспроизводить движения и позы, экспериментировать с гласными и согласными, сравнивать и различать звуки.
- Координация движений, необходимых для произношения звуков, таких как упражнения для губ и языка. Идея состоит в том, чтобы научить ребенка правильным позициям для каждого звука.
- Выполнение упражнений, в которых ребенок должен воспроизводить звук внутри слогов, чтобы автоматизировать мышечный паттерн, необходимый для артикуляции звуков.
- Подготовка ребенка к тому, чтобы начать игру с целых слов.
- Возьмите то, что было изучено вне сессий, то есть примените это к спонтанной речи, а не только в терапевтических консультациях.
Чем раньше начнется лечение, тем лучше будет результат у нашего сына. Что ж, если не лечить детскую дислалию должным образом, этот дефект будет сохраняться со временем, а органы, отвечающие за речь, потеряют пластичность и подвижность, что затруднит его исправление.
