Можно ли учиться через диалог? Или, говоря иначе: можно ли учиться через диалог? С точки зрения диалогового подхода к обучению ответ — однозначное «да», потому что с этой точки зрения общение между людьми является фундаментальным условием для обеспечения как эффективного обучения, так и осмысленного обучения.
Что такое диалогическое обучение?
Прежде всего, необходимо определить понятие диалога. Диалог — это форма устного или письменного общения, позволяющая людям общаться. То есть диалог — это разговор между двумя или более людьми, в котором они обмениваются информацией, идеями, мнениями, чувствами и привязанностями.
Теперь диалогический подход к обучению формируется в рамках учебного сообщества, то есть образовательной модели, которая защищает практики включения, равенства и, точнее, диалога, с целью социальных и образовательных преобразований.
Важные преимущества обучения, основанного на общении между людьми
Обучение, основанное на диалоге между людьми, имеет важные преимущества как в когнитивном, так и в психологическом, а также в инструментальном, социальном и эмоциональном плане. Это способ обучения, основанный на вовлечении и интеграции студентов. Таким образом облегчается совместная работа в группах и командах.
Кроме того, диалогическое обучение порождает положительную взаимозависимость между людьми. Другими словами, учащиеся понимают, что для того, чтобы учиться, необходимо интегрировать точки зрения, вклады и интерпретации других людей. Даже в случае обучения, опосредованного или в котором интегрированы новые технологии.
Наконец, еще одним важным преимуществом обучения, основанного на взаимодействии между людьми, является продвижение ценностей, таких как солидарность и сочувствие, сотрудничество, умение слушать, участие и вовлечение. Ценности, которые продвигаются при личном контакте или через экран, но всегда уделяют приоритетное внимание диалогу, общению и взаимопониманию между людьми.
