Ежедневное повышение самооценки и мотивации сделает вас счастливыми

Вы хотите вырастить эмоционально сильного и, прежде всего, счастливого сына? Что ж, тогда вам просто нужно ежедневно повышать их самооценку и мотивацию. Этот рецепт безошибочен для достижения того, к чему стремится любая мать, получив титул материнства, и хотя это кажется простой миссией, это не так.

Самоуважение ребенка строится с рождения в процессе ассимиляции и интернализации. Но он может претерпевать изменения в течение всего срока службы, поскольку является результатом:

  • Образ, который о них создают другие.
  • Значение, присвоенное этой сторонней оценке.

По этой причине многие утверждают, что чувство собственного достоинства и мотивация являются столпами детства, в то время как они оставляют глубокий и неизгладимый след в детях, поскольку на этом этапе мы становимся более уязвимыми и гибкими. Что ж, их продвижение — это создание оболочки для защиты вашего ребенка от жизненных проблем.

Это не для меньшего, потому что было показано, что дети, которые хорошо себя чувствуют, могут лучше справляться с конфликтами и противостоять давлению. Кроме того, они склонны больше улыбаться и в полной мере наслаждаться жизнью, поскольку они реалистичны и, особенно, оптимистичны.

Напротив, дети с низкой самооценкой реагируют на каждый вызов чувством беспокойства и разочарования, потому что им трудно находить решения своих проблем. Многие из этих детей также становятся пассивными, замкнутыми и подавленными.

Самоуважение и мотивация идут рука об руку?

И самооценка, и мотивация несут в себе серию убеждений или чувств, как собственных, так и других, внутри каждого существа. Что ж, то, как каждый мальчик определяет себя, повлияет на его мотивацию и отношение.

Таким образом, родители должны поощрять чувство собственного достоинства и мотивацию своих детей с раннего возраста. Например, пробуждение желания учиться и экспериментировать. Разве каждая мотивация приносит с собой достижение, которое, в свою очередь, укрепляет самооценку и учит вашего ребенка позиции «Я могу это сделать».

Таким образом, понятие «успех» как следствие настойчивости появляется при формировании представления о собственных способностях и создании представления о себе, основанном на взаимодействии с другими. Здесь для детей важна роль родителей в формировании здорового и истинного самовосприятия.

Однако важно поддерживать справедливый баланс между самооценкой, мотивацией и любовью. Поскольку необходимо сочетание способности и чувства любви, которое сделает ребенка счастливым.

Признаки здоровой и нездоровой самооценки

По мере роста детей их самооценка и мотивация могут колебаться в зависимости от опыта, с которым они сталкиваются, и новых представлений, которые ребенок формирует в соответствии с тем, что они пережили. Но всегда важно знать признаки здорового или нездорового типа самооценки.

Детям с заниженной самооценкой характерны:

  • Отказ пробовать новое и экспериментировать.
  • Проявлять некоторую негативную самооценку, проявлять незначительную настойчивость и низкую терпимость к разочарованию.
  • Чрезмерная критика и разочарование в себе.
Ежедневное повышение самооценки и мотивации сделает вас счастливыми

Как мне повысить самооценку и мотивацию моего ребенка?

  • Поощряйте его осмелиться экспериментировать и пробовать новое, рискуя при этом.
  • Учите его, что успех не имеет исключительно внешнего значения, поскольку самооценка и мотивация зависят в основном от внутренних факторов.
  • Объясните: не стоит полагаться на одобрение других, нужно доверять себе.
  • Прививайте себе ценность терпения.
  • Помогите вам создать позитивный образ себя и быть настойчивым или установить разумные пределы.
  • Это способствует развитию у ребенка ответственности, но не чувства вины. Создавайте обязательства и требуйте от ребенка их выполнения.
  • Пусть малыш принимает решения и решает проблемы.
  • Подкрепляйте каждое свое достижение и хорошее поведение оптимизмом и счастьем.
  • Научите ребенка решать свои собственные проблемы и учиться на своих ошибках в позитивном ключе. Что мальчик понимает, что ошибка может превратиться в обучение.
  • Избегайте деструктивной критики и злоупотребляйте конструктивной критикой, избегайте ярлыков и оскорблений и уточняйте, что является причиной неудовольствия, отвращения и неудовлетворенности, чтобы быть более ясным.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: