Философия для детей

Несмотря на то, что философия является одним из самых ненавистных предметов в образовательном путешествии значительной части подростков, она также пробуждает невообразимые страсти во многих людях.

Те, кто любит анализировать важные вопросы человеческого существования, могут часами говорить об этом. Однако может ли философия для детей вызвать подобное чувство? Давайте углубимся в этот аспект.

Философия — это доктрина, которая отвечает за поиск объяснения основных и элементарных вопросов, которые возникают у человека о собственном существовании. Он основан на рассуждении, чтобы определить общие принципы реальности и цели человеческой жизни на Земле.

Поскольку это очень абстрактная область, требующая глубокого анализа и размышлений, чтобы иногда найти ответ, не решающий ни одного вопроса, многие подростки часто ненавидят ее.

Однако есть способ применить его, способный вызвать интерес у самых маленьких. Философия для детей открывает дверь в мир, который они никогда не могли себе представить.

«Философия — это наука, которая усложняет то, что всем известно»
– Хуан Бенет–

Философия для детей: из чего она состоит?

Поскольку дети еще не (по крайней мере, не полностью) развили свое абстрактное мышление, мы не можем ожидать от них глубоких или рефлексивных рассуждений. Да, наоборот, мы видим, что многое в них вызывает любопытство. И это тоже связано с философией.

Чем они похожи? В котором философы ищут объяснение каждому событию жизни. Точно так же дети хотят знать, что происходит, почему и что будет дальше. Как видим, суть образа мышления практически одинакова.

Вот несколько тем, которые интересуют детей:

  • Как возникает жизнь.
  • Что такое смерть и куда уходят умирающие.
  • Кто такой бог.
  • Как узнать, хорошее действие или плохое.
  • Какие ценности в жизни важны.
Философия для детей

Происхождение философии для детей

«Философия для детей» — это программа, созданная американским психологом Мэтью Липманом в 1960-х годах. Для обучения учителей, желающих применять этот метод, Липман основал IAPC, Институт развития философии для детей.

Липман и его сотрудники преследовали главную цель — превратить образование в глобализационный опыт, не ограничиваясь только школьной средой. Его цель должна заключаться не только в том, чтобы сообщать о готовых реалиях, но и в том, чтобы помочь ребенку задаться вопросом и найти собственные ответы.

Как мы видели, философия для детей может порождать совершенно иной образ мышления, нежели то, что способствует современному образованию. Вот почему это инновационный метод, который постепенно рассматривается все большим количеством учебных заведений. Персонализированное обучение и диалог являются центральными факторами для этого типа обучения.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: