Имитационная игра усиливает сочувствие и социализацию

Игра — это главный инструмент, с помощью которого дети открывают для себя мир и учатся в нем действовать. И в первые годы жизни эту функцию выполняет главным образом имитационная игра. Многие матери инстинктивно проводят это со своими малышами, не зная по-настоящему, какую пользу эти маленькие жесты имеют для психологического роста ребенка.

И именно благодаря подражанию дети развиваются сознательно, начинают социализироваться и усиливают свои эмпатические способности. И все это происходит естественным образом, благодаря ежедневному общению с родителями и через игры, книги или песни, которые являются частью их повседневной жизни.

Имитационная игра и социализация

Социальная функция имитационной игры начинается очень рано в жизни ребенка. Когда он бормочет какой-то звук, а его мать повторяет его, начинается общение.

Позже именно ребенок начинает повторять звуки и жесты, которые он наблюдает у своих самых близких существ. Посредством социального подкрепления (улыбки, комплименты, ласки) родители формируют имитацию ребенка, которая усиливает эти способности.

Имитационная игра усиливает сочувствие и социализацию

Детские песни тоже могут нам помочь, если мы будем сопровождать их пантомимой, соответствующей лирике. Например, сжимая кулаки и теряя глаза, когда в песне говорится о слезах.

Мы можем способствовать этому приобретению, если покажем ребенку различные эмоциональные выражения тела и попросим его повторить их. Однако важно сопровождать это имитацию аргументами и объяснениями, которые помогут ребенку понять переписку. Детские книги, такие как «Цветной монстр», могут быть очень полезны в этом задании.

Как использовать имитационную игру с детьми?

Имитационная игра происходит естественно и инстинктивно между детьми и взрослыми вокруг них. Однако, если мы хотим усилить его преимущества, есть определенные действия, на которые мы можем обратить особое внимание.

Прежде всего, важно вовлекать малыша в выполнение повседневных задач и позволять ему сотрудничать. Дать ему тряпку, чтобы «очистить» стол вместе с нами, предложить ему пустую запеканку с ложкой и «помочь» нам приготовить . Включение их в повседневную жизнь позволит им путем подражания развить многие из своих возможности.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: