Развитие языковых навыков — это деятельность, которую все родители делают, не осознавая этого. Пока наш сын является владельцем условий, необходимых для изучения языка, это постепенный процесс, который происходит эффективно. Однако результаты были бы благоприятными, если бы мы знали, как внести свой вклад в полноценное развитие.
Таким же образом можно описать развитие речи или овладение языком. Сам человеческий язык — это процесс, который начинается в мысли и придает лингвистические качества информации, которая доходит до него через органы чувств.
Следовательно, человек с лингвистической квалификацией от рождения полностью способен овладеть родным языком. Хотя у языка есть несколько областей развития, именно с помощью речи люди могут общаться вербально.
Научиться общаться на общем языке в нашей среде — задача, с которой мы сталкиваемся с первых лет жизни. Однако развитие этого процесса продолжается годами до полового созревания. В этом смысле сначала усваиваются базовые элементы лингвистической системы, затем человек переходит к вопросам значения, а затем к прагматике.
Использование:
Доставка этого предмета займет некоторое время. Установление указанного использования лексических систем, подразумевает продвинутые семантические знания.
Следовательно, с приобретением прагматики человек способен понимать непрямые формы, такие как ирония, юмор или выражения двойного значения.
Использование также позволяет ребенку адаптировать релевантность каждого выражения, которое он хочет сформулировать, или тех, которые проходят через его рассуждения.
Как мы можем способствовать усвоению языка?
Даже при отдельном объяснении форма, содержание и использование; они развиваются одновременно в каждый период. В связи с этим, чтобы помочь развитию этих этапов, не рекомендуется пропускать какие-либо или идти слишком быстро; но не рекомендуется опускать полезную информацию, чтобы ребенок мог усвоить его по мере своего когнитивного роста.
Как развить овладение языком?
• Очень настойчиво разговаривайте с младенцем и с годами улучшайте общение.
• Используйте регистр, соответствующий вашим знаниям, не слишком сильный или слишком низкий; веселая и выразительная, включающая восклицательную и вопросительную системы.
• Добавьте элементы жестов и убедитесь, что они смотрят на нас; это для того, чтобы они усвоили наши выражения, такие как словесные артикуляции. Наблюдайте за движениями рта, они позволяют легче повторять звук.
• Когда ребенок издает первые звуки, важно отвечать, повторять и вести небольшие беседы.
• Чтение рассказа — хороший способ передать им формы и подготовить их к содержанию. Этот этап начинается от 10 до 12 месяцев.
• Даже если мы не замечаем, что ребенок произнес слово, мы должны четко понимать, что он, несомненно, понимает то, что слышит, если это простые выражения. Пришло время воспользоваться возможностью отправить им сообщения и включить словарный запас.
• Никогда не помешает кратко рассказать о том, что ребенок видит вокруг. Когда мы наблюдаем некоторый интерес к окружающей среде, родители могут воспитать их соответствующей информацией.
• Налаживайте отношения с окружающей средой, слушайте и отвечайте, улучшайте качество нашей речи и тактично внимательно относитесь к исправлениям — это одни из незамедлительных мер, способствующих правильному развитию речи у наших детей.
