Как способствовать сосуществованию в классе?

Школа — это место, полное детей, где они становятся друзьями, учатся, ценят и т. Д. В нем сосуществование в классе может быть чем-то чрезвычайно позитивным для всех учащихся, которые посещают.

Молодые люди обычно хотят развлекаться со своими сверстниками в классах, на игровой площадке и на спортивной площадке. Все эти действия должны проходить под присмотром учителя, чтобы в них преобладали ценности и хорошее сосуществование.

Учителя несут ответственность за то, чтобы сосуществование в классе было эффективным и было наполнено ценностями, которые положительно укрепляют характер детей.

Класс, в котором царит мир, всегда будет лучшим местом для учебы; его ученики, между тем, являются доказательством лучшего результата. 

Вот несколько важных вопросов в этом отношении: как учитель может добиться хорошего сосуществования в классе? Какие стратегии следует использовать? Что нужно, чтобы быть мотивационным учителем?

Важно, чтобы в классе существовали некоторые правила или соглашения о сосуществовании, которые помогают учителю справляться с любой ситуацией, которая может возникнуть. Это один из самых актуальных и используемых инструментов; с вашей помощью гостиная может оставаться в полном покое, гармонии и умиротворении.

Каждый учитель должен разработать свои правила или соглашения для сосуществования в классе вместе со своими учениками. При коллективном согласовании этих параметров учитываются интересы не только учителя, но и детей.

Это требует большой гибкости мышления, а также учета того, что дети видят все весело, как если бы это была отличная игра. С большим тактом и воспитанием ценностей у малышей веселье нужно направлять здоровым и уважительным образом.

Как способствовать сосуществованию в классе?

9.- Участие

Планирование занятий вне и внутри класса, в которых учащийся будет участвовать, является положительным. Таким образом, все правила или договоренности, которые есть в классе, претворяются в жизнь.

Учителя должны мотивировать своих учеников различными стратегиями, чтобы в их классе была соответствующая среда. Вы можете использовать игры, песни, дискуссии и семинары, пропагандирующие универсальные ценности и хорошее сосуществование.

Очень важно не допускать проблем или конфликтов вне класса. Студенты должны рассматривать это пространство как спасательную зону.

Обучение эффективному сосуществованию — это обычно тяжелая и командная работа. Учитель как мотиватор, а ученики как рецепторы, превращают класс в убежище, которого так многие желают.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: