В возрасте от 3 до 5 лет ваш ребенок удивляет вас каскадом вопросов, на некоторые из которых очень трудно ответить, и часто вы не знаете, как выйти из этой неудобной ситуации. Когда это происходит, говорят, что дети — неутомимые исследователи — уже не понимают, почему.
Родители опасаются этого этапа «почему», потому что дети обычно не успокаиваются и всегда немного углубляются в каждую тему, но, прежде всего, они не принимают «нет» или шумные данные в качестве ответа.
Сделайте глубокий вдох и сохраняйте спокойствие, это период обучения для ребенка. Ведь вы увидите, что это не так уж и плохо. Именно в этой статье мы научим вас, как наилучшим образом противостоять столь пугающему и вызываемому сопротивлением стадии «почему?».
Этап почему: что-то нормальное или тревожный звонок?
Когда в ребенке процветает могущественный инструмент языка, появляются вопросы, способные расширить его знания о мире. В этом «пробуждении» ребенка он обращается к своим родителям, потому что он не усваивает реальность напрямую, а через посредников или наставников по качеству и при наличии.
Хотя неутомимые вопросы, которые присутствуют на стадии «почему», проверяют наше терпение, помните, что это нормальная фаза, даже когда вы сталкиваетесь с сумасшедшими, абсурдными или непреодолимыми вопросами, но вы не должны недооценивать или игнорировать.
По словам экспертов, на стадии «почему» малыши пытаются проявить способность спрашивать и отвечать с соответствующей интонацией, которая их забавляет, поэтому часто кажется, что они не обращают внимания на ответ и ограничивают себя. к цепочке вопросов.
Неудивительно и то, что он повторяет один и тот же вопрос бесчисленное количество раз, поскольку мальчики любят повторение, потому что их уверенность подтверждается последовательно. Не сердитесь, если вы заметили, что он стремится прийти к предсказуемому, тем самым подтверждая, что конкретный ответ соответствует определенному вопросу.
Поменяться ролями
Хороший вариант на этапе «почему» — превратить вопрос в более справедливый разговор или обмен мнениями. Отбивайтесь, не дожидаясь ответа на вопрос. Иногда мы можем даже набросать абсурдный ответ, чтобы дождаться их реакции и провести перекрестный допрос.
Таким образом, можно разорвать порочный круг, характерный для стадии «почему». Но не забывайте проявлять изобретательность, чтобы не высмеивать и не смеяться над ним, поскольку ваш сарказм или уклонения разочаровывают и обескураживают его, ограничивая его непосредственность и желание общаться.
Поощряйте общение
Избегайте любого бескомпромиссного или безответственного поведения на этапе «почему», поскольку игнорирование, высмеивание или наказание вопросов вызывает застенчивость и вызывает проблемы с адаптацией или неуспеваемость в школе. Ограничьтесь естественностью и здравым смыслом.
Точно так же вы можете воспользоваться вопросами вашего ребенка, чтобы ввести новые слова и понятия, поскольку этап «почему» представлен как прекрасная возможность поделиться понятиями, способными улучшить его навыки наблюдения и обогатить его словарный запас.
