Люди используют ярлыки и категории, чтобы классифицировать других и легче ладить. Мы утверждаем, что наш отец чувствительный или забавный друг. Но мы не понимаем, что для детей, существ в полном развитии, эти определения могут быть контрпродуктивными. В этой статье мы объясняем, как важно не маркировать детей.
Не осознавая, очень часто мы формируем конкретное и непоколебимое представление о том, каковы наши дети. С самого начала мы называем их застенчивыми, беспорядочными или непослушными и действуем в соответствии с этими определениями.
Несомненно, эти идеи не возникли ниоткуда, и ваш ребенок продемонстрировал поведение, которое заставило вас так думать. Возможно, вы не знаете, что ваши ожидания от него имеют огромное влияние на формирование его личности.
Эффект Пигмалиона
Эффект Пигмалиона был определен психологом Робертом Розенталем как способность ожиданий одного человека влиять на работу другого. Этот феномен в основном изучался в классе. Учителей проинформировали, что их ученики прошли тест на интеллектуальные способности. Затем им сказали, что некоторые из них (выбранные наугад) были блестящими.
- Ребенок пытается самостоятельно налить молоко из стакана и по ошибке проливает его. В этот момент отец говорит ему: «Оставь, я уже это делаю, ты не знаешь». И точно так же, когда малыш пытается в одиночку поднести посуду к столу или причесать волосы. Вы снова и снова показываете ему, что считаете его неспособным постоять за себя. Поэтому неудивительно, если в будущем ребенок будет вести себя пассивно или нерешительно; убедил его, что он такой.
Старайтесь не навешивать ярлыки на детей
Поэтому постарайтесь хорошо осознавать свои ожидания и слова, которые вы используете. Старайтесь не навешивать ярлыки на детей, не ограничивайте их. Напротив, подтолкните их к совершенствованию. Убедите себя и его в том, что он умен, уверен в себе и способен. Дайте ему возможность развить все свои навыки и сохранить лучший настрой; всегда ожидаю от него самого лучшего. Ваши ожидания создают вашу реальность.
