Компьютерный уголок в классе — это инновационный метод обучения, который позволяет использовать новые технологии дидактическим и привлекательным образом. Таким образом, у детей появляется мотивация учиться и понимать, что компьютер является хорошим инструментом для исследования, поиска информации и усвоения новых знаний.
«Нашествие новых технологий заставляет нас обучать детей по-другому».
-Говард Гарднер-
Компьютерный уголок в классе
Компьютерный уголок — это мера обогащения учебной программы, заключающаяся в наличии места с компьютерами в классе для выполнения задач на основе рабочей модели WebQuest.
Таким образом, предлагаются привлекательные и ориентированные на исследования виды деятельности, которые должны решаться с использованием, главным образом, информации, размещенной в Интернете. Эта задача, по мнению Берни Доджа и Тома Марча, должна включать в себя нечто большее, чем просто ответы на вопросы или механическое повторение того, что видно на экране компьютера.
То есть учитель должен подготовить WebQuest, который фокусируется на достижении четкой и четко определенной конечной цели. Для этого студенты должны выполнить ряд структурированных действий, чтобы они приобрели необходимые знания для выполнения поставленной задачи.
- Поощряйте сотрудничество, сотрудничество и обсуждения среди коллег.
Аналогичным образом, такой способ работы полезен для развития следующих основных навыков обучения:
- Лингвистическое общение.
- Обработка цифровой информации.
- Учиться учиться.
- Личная автономия.
- Социальные и гражданские навыки.
По всем этим причинам компьютерный уголок — хороший вариант для проведения в классе, поскольку это мотивирующий и отличный способ работы и изучения новых знаний.
«Нам нужны технологии в каждом классе и в руках каждого ученика и каждого учителя, потому что это ручка и бумага нашего времени, и это линза, через которую мы воспринимаем большую часть нашего мира».
–Дэвид Уорлик-
