Компьютерный уголок в классе

Компьютерный уголок в классе — это инновационный метод обучения, который позволяет использовать новые технологии дидактическим и привлекательным образом. Таким образом, у детей появляется мотивация учиться и понимать, что компьютер является хорошим инструментом для исследования, поиска информации и усвоения новых знаний.

«Нашествие новых технологий заставляет нас обучать детей по-другому».

-Говард Гарднер-

Компьютерный уголок в классе

Компьютерный уголок — это мера обогащения учебной программы, заключающаяся в наличии места с компьютерами в классе для выполнения задач на основе рабочей модели WebQuest.

Таким образом, предлагаются привлекательные и ориентированные на исследования виды деятельности, которые должны решаться с использованием, главным образом, информации, размещенной в Интернете. Эта задача, по мнению Берни Доджа и Тома Марча, должна включать в себя нечто большее, чем просто ответы на вопросы или механическое повторение того, что видно на экране компьютера.

То есть учитель должен подготовить WebQuest, который фокусируется на достижении четкой и четко определенной конечной цели. Для этого студенты должны выполнить ряд структурированных действий, чтобы они приобрели необходимые знания для выполнения поставленной задачи.

Компьютерный уголок в классе
Компьютерный уголок в классе
  • Научитесь экспериментировать и использовать информацию.
  • Уважайте темп обучения всех студентов.
  • Содействовать социализации.
  • Воспитывайте дух исследования и любопытства.
    • Поощряйте сотрудничество, сотрудничество и обсуждения среди коллег.

    Аналогичным образом, такой способ работы полезен для развития следующих основных навыков обучения:

    • Лингвистическое общение.
    • Обработка цифровой информации.
    • Учиться учиться.
    • Личная автономия.
    • Социальные и гражданские навыки.

    По всем этим причинам компьютерный уголок — хороший вариант для проведения в классе, поскольку это мотивирующий и отличный способ работы и изучения новых знаний.

    «Нам нужны технологии в каждом классе и в руках каждого ученика и каждого учителя, потому что это ручка и бумага нашего времени, и это линза, через которую мы воспринимаем большую часть нашего мира».  

    –Дэвид Уорлик-

    Понравилась статья? Поделиться с друзьями: