Чтобы заставить наших детей усвоить определенное поведение, родители иногда используют поощрение. Хотя награды иногда приветствуются, мы не должны злоупотреблять ею и должны стремиться обучать наших детей без вознаграждения.
Что такое обучение с вознаграждением или без него?
В качестве способа улучшения поведения детей используется метод модификации поведения, заключающийся в присуждении вознаграждения. Таким образом, чтобы заставить ребенка внедрить новое поведение или отказаться от него, если взрослые считают, что это неуместно, взамен предлагается вознаграждение.
Таким образом, чтобы заставить ребенка чистить зубы каждый день, есть больше овощей или оставаться в школе, не плача, взрослые предлагают им призы и подарки в качестве награды. Эти призы могут варьироваться от материальных подарков, таких как игрушки или еда, до свободного времени для игры в парке или с членом семьи или другом.
Таким образом, мы можем сказать, что обучение без вознаграждения непросто, но возможно. Его цель — повысить осведомленность детей, передавая им важность изменения отношения. И уметь таким образом научить их тому, что величайший приз и награда, которую можно получить, — это каждый день становиться лучше и добиваться того, что он намеревается делать.
«Никто, кто когда-либо делал что-то действительно великое или успешное, не делал этого просто потому, что его тянуло к тому, что мы называем наградой или призом, или из-за страха перед тем, что мы называем наказанием. Каждая победа и каждое продвижение в человеческом прогрессе происходит от внутреннего принуждения «.
-Мария Монтессори-
Наконец…
Мы не должны путать награды и призы с похвалой и поощрением. Одно дело, когда взрослые используют награды и поощрения, чтобы побудить детей делать то, что мы хотим, и совсем другое — учиться, созревать и менять свое поведение к лучшему. Таким образом, это моменты, когда похвала и ободряющие объятия хороши, которые утешают и мотивируют, а также вознаграждают за достижения без нужды в вознаграждении.
