Музыка способна активизировать большое количество сфер развития ребенка. Это помогает телу и разуму работать вместе, укрепляя такие навыки, как память. Однако как насчет творчества? Как музыка влияет на детское творчество?
«Творчество — один из важнейших инструментов развития ребенка, если он хочет добиться успеха в жизни».
-Фрэнк Фицпатрик-
Креативность, врожденная способность?
Чем больше ассоциаций и связей может создать человек, тем более креативным он будет. Это то, что понимается как дивергентное мышление, то есть способность обдумывать самые разные ответы на один вопрос, в отличие от того, что сделал бы конвергентный мыслитель, который предлагал бы один правильный ответ.
Взаимосвязь между музыкой и творчеством — проблема, которая продолжает вызывать большой интерес, и сегодня многие эксперты продолжают изучать, является ли творчество врожденной способностью.
Шафер понимает преподавание музыки как средство раскрытия творческого потенциала студентов. В этой идее отражается необходимость заняться развитием детского творчества, интегрируя музыку в учебно-педагогический процесс.
Сегодня дети погружены в очень стимулирующую среду и постоянно слушают музыку вокруг себя. Однако местом, где они меньше всего взаимодействуют с музыкой, скорее всего, будет школа. Кроме того, музыка, которую они слушают, воспринимается пассивно либо с телевизора, либо с других устройств, либо музыка, которую слушают и выбирают их родители.
Зная о влиянии музыки на развитие детского творчества, мы должны с детства способствовать более тесному взаимодействию с миром музыки дома и в образовательной среде.
«Музыка — это эхо невидимого мира».
-Джузеппе Мадзини-
