Самым безопасным является то, что мы растим наших детей так же, как они воспитывали нас, поэтому возможно, что мы растим детей-сексистов. В обществе распространились парадигмы, которые сопровождали нас с древних времен, где была поставлена задача в соответствии с полом и где права не были равны вообще.
Не замечая этого, мы делаем заявления, подразумевающие определенный сексистский контент, мы говорим о девочках и мальчиках, как будто к любому из них следует относиться по-разному. Мы знаем, что ко многим повседневным действиям нужно относиться по-разному в зависимости от пола ребенка, например, соблюдать правила гигиены или учить снимать подгузник; Однако ключ к обучению — это то, как мы выражаем себя.
Согласно этой теме, большая часть основателей идеи о том, что дети являются сексистами из-за воспитания, основаны на игрушках, задачах и занятиях, которые они выполняют. В этом смысле мы наблюдаем, что унисекс-игр меньше, и что мы сами отделяем девочек от мальчиков, потому что это не для них.
Итак, мы можем спросить себя, воспитываем ли мы детей как равных? Можно ли развивать в семьях ценности равенства? Хотя мы знаем, что существуют полезные стратегии, чтобы положить конец сексизму из дома, давайте помнить, что с обществом и большей частью коммерческой лавины, сосредоточенной на этом аспекте, еще предстоит иметь дело.
Предотвратить будущие сексистские оскорбительные отношения
Большая часть жестокого обращения, совершаемого в мире, связана с сексистскими факторами, большинство из которых в конечном итоге оказывается женским полом, наиболее затронутым в этих случаях. Не вдаваясь в культурные элементы определенных цивилизаций, многие западные обычаи до сих пор делегируют женщинам определенные этапы жизни.
- Пусть дети выбирают, во что они хотят играть или какую книгу хотят прочитать; давайте не отнимем у них волю, когда они решат заняться делом, которое, по нашему мнению, не для них.
- Позвольте мальчикам и девочкам иметь одинаковые обязанности, особенно когда дело касается уборки, порядка и вещей в доме.
- Рекомендуется, чтобы мы помогали детям разрешать свои разногласия разумным образом, говоря и соглашаясь в соответствии с их мнениями и в соответствии с их возрастом. Независимо от того, одного они пола или нет.
- Поощряйте девочек к тому, чтобы они были хороши в чем угодно, особенно в таких специальностях, как математика, спорт, естественные науки и другие виды деятельности, в которых мальчики, как правило, более выдающиеся.
- Давайте устраним в значительной степени эти уничижительные мнения по отношению к определенному полу и покажем оппозицию любому мнению или акту насмешки по отношению к противоположному полу.
