Семья — это первая социальная группа, к которой принадлежит ребенок. Именно в семье ребенок развивается и учится правилам сосуществования. Мы стараемся обучать самых лучших и устанавливаем нормы и ограничения для самых маленьких. Однако это непростая задача. Ниже приведены наиболее частые ошибки при установке лимитов.
Важность установления лимитов для детей
Нормы и правила — это пределы. Это граница между дозволенным и недопустимым; что правильно или что неправильно. По этой причине необходимо, чтобы мы с первых лет жизни устанавливали для наших детей четкие и простые ограничения. Таким образом, установка ограничений означает обучение наших детей правильным привычкам и поведению для сосуществования. Таким образом они разовьют уважение к другим и к себе.
Точно так же ограничения важны для развития и эволюции ребенка, поскольку они заставят его чувствовать себя более защищенным и защищенным. Младенцы не осознают, что хорошо, а что плохо, что хорошо, а что плохо. Следовательно, установление ограничений для детей с раннего возраста — это их ориентир, это ориентир, чтобы они чувствовали себя защищенными и безопасными.
С другой стороны, ограничения и ограничения поведения детей помогают развить самоконтроль и терпимость к разочарованию. Они научатся усваивать, что все не всегда так, как им хотелось бы.
Итак, нормы и ограничения не означают авторитаризм. Они означают обучение и уважительную дисциплину. Ребенок учится, и чтобы научить его жить, мы должны установить правила и решения, которые работают, когда эти правила нарушаются.
Больше ошибок при установке лимитов
- Невыполнение обещаний или последствий. Каждое невыполненное обещание или последствие — это шаг назад. Следовательно, они должны быть простыми в применении и соблюдении. Если обещания не выполняются, они не только разочаровывают ребенка, но и демотивируют его. С другой стороны, если действие имеет негативные последствия, и мы не применяем его, ребенок проигнорирует норму.
- Злоупотребление наказанием. Наказание может быть применено, если все сделано правильно. То есть не следует использовать наказание как нечто привычное. Со временем он потеряет эффективность, и мы не будем ничему учить ребенка. Кроме того, наказания не должны подразумевать унижение или дисквалификацию детей.
- Не наводите мосты для переговоров. Важно вести переговоры с детьми и, прежде всего, с подростками. Когда дети маленькие, правила действуют как нечто навязанное, а не потому, что они считают их разумными. Но со временем малыши начинают осознавать. Поэтому хорошо вести переговоры и аргументировать причины правил. Противоположное подразумевает авторитаризм и злоупотребление властью и ведет к изоляции.
- Не слушаю детей. Многие родители жалуются, что дети их не слушают. Проблема в том, что они не умеют слушать своих детей. Они судят их, оценивают их, говорят им, что делать . Но им неинтересны и не прислушиваются к их проблемам или иллюзиям.
Эффективные рекомендации по установке лимитов
Мы увидели, какие ошибки наиболее часто допускаются, когда речь идет об установлении ограничений для наших детей. Вот некоторые из руководящих принципов, которые необходимо принять во внимание, чтобы ограничения были эффективными:
- Правила должны быть реалистичными, ясными, последовательными и последовательными.
- Пределы и правила всегда положительны.
- Необходимо оценить возраст и степень зрелости детей.
- Согласитесь и согласуйте правила между всеми, прежде чем применять их.
- Помните и просмотрите правила.
- Оцените усилия по улучшению.
- Действовать и убегать от выступлений.
- Признавайте ошибки.
- Доверься нашему сыну.
- Будь тверд.
Об ошибках при установке лимитов
Большинство родителей знают, что устанавливать ограничения обязательно. Однако иногда допускаются ошибки, и сделать это эффективно очень сложно. Даже в этом случае, если мы установим четкие, простые и постоянные ограничения, они станут привычками и знаниями для наших детей.
