Слияние нейробиологии, образования и психологии уступило место нейродидактике. Его цель — применение методик обучения, основанных на функциях мозга. Что это такое, для чего он нужен и как его применять — вот основные аспекты, которые следует знать.
Что такое нейродидактика?
Нейродидактика, нейробиология или нейрообразование определяют стратегии, основанные на том, как мозг учится и что стимулирует его развитие в школьной среде. Цель этой дисциплины — максимально эффективно использовать функции мозга при получении новых знаний.
Эмоции, любопытство и внимание станут основой процесса через инклюзивные классы. Также вмешивается геймификация, происходящая от английского gamification, которая заключается в использовании игр в классе. Модель, основанная на уважении и усилиях, является приоритетом в классе.
Когда педагог понимает, как мозг учится, обрабатывает и хранит информацию, он может адаптировать свой стиль обучения. Одновременно вы сможете структурировать свои занятия, слова, отношения и эмоции. Таким образом, вы сможете повлиять на развитие мозга ваших учеников и то, как они учатся.
Новый фьюжн
Нейродидактика — это новый способ обучения, сочетающий образование и неврологию. Точно так же педагогическая психология играет фундаментальную роль в развитии младенцев.
Учителям рекомендуется искать стратегии, которые оптимизируют работу нейронов ученика. Некоторые из этих стратегий заключаются в использовании сенсорного восприятия, рабочей памяти и улавливания стимулов и внимания учащихся.
Ключи к нейродидактике
Адаптивная способность мозга, определяемая как пластичность мозга, имеет большое значение для нейродидактики. Кроме того, известно, что при правильной стимуляции мозг может постоянно создавать новые нейроны и связи между ними.
С другой стороны, зеркальные нейроны жизненно важны для нейрообразовательных стратегий. Это клетки, которые активируются, когда мы видим, как кто-то что-то делает, или когда мы делаем это сами. Они также делают это под влиянием эмоций; им придается центральное значение в изучении языка и сочувствии.
Родители и нейродидактики
Дома родители могут закрепить это обучение. Во-первых, они могут поддерживать высокую самооценку ребенка, что способствует работе в классе. Также важно творчество; цель — продвигать это в доме.
Если родители помогут применить полученные знания, они внесут решающий вклад в процесс обучения. Они также должны следить за тем, чтобы ребенок правильно отдыхал, чтобы повысить успеваемость в классе. Необходимы девять часов спокойного и полноценного сна. Поощрение физической активности для активации и насыщения мозга кислородом также имеет жизненно важное значение.
Короче говоря, нейродидактика — это дисциплина, связанная с очень эффективным учебным процессом. Использование функции мозга — это стратегия, которая дает отличные результаты.
