Неудача в школе и ее небольшая связь с интеллектом

От неудач в школе страдают многие дети и подростки во всем мире. Фактически, это считается одной из самых больших проблем нынешней образовательной системы.

Это явление обычно касается студентов с низким интеллектуальным уровнем. Но это мнение совершенно неверно, поскольку, как мы увидим ниже, причины школьной неуспеваемости очень разнообразны и не всегда связаны с трудностями в обучении.

Проблема школьной неуспеваемости

Неуспеваемость в школе относится к трудностям в достижении академических целей, установленных системой образования. Что может проявляться следующими способами:

  • Получать плохие оценки.
  • Выбывать. 
  • Иметь академическую успеваемость ниже потенциала интеллектуальных способностей.

К сожалению, некоторые из этих форм поведения часто можно наблюдать в школах и институтах.

Так, согласно официальным данным, соответствующим показателю неуспеваемости в Испании, 19% молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет бросают школу до окончания обязательного среднего образования. Это очень тревожно, поскольку ответственность за образование лежит на всем обществе, и в этом смысле очевидно, что что-то не так и что-то делается неправильно.

Неудача в школе и ее небольшая связь с интеллектом
Неудача в школе и ее небольшая связь с интеллектом
Неудача в школе и ее небольшая связь с интеллектом

Таким образом, школьная неуспеваемость может появиться по разным причинам, например:

  • Проявлять низкий уровень внимания и концентрации в классе.
  • Имеют ограниченную кратковременную память.
  • Представьте явную демотивацию к обучению.
  • Выразите скуку в классе.
  • Отсутствие поддержки и поощрения как в школе, так и дома.
  • Жизнь в бедной и неблагополучной семье и социокультурном контексте.
  • Есть стресс, депрессия или беспокойство.
  • Есть какая-то особая потребность в образовательной поддержке.

Все это может помешать ученику правильно развивать свои качества, а значит, школьная неуспеваемость ребенка.

Вкратце, и в качестве основного вывода можно сказать, что школьная неуспеваемость может произойти у любого ребенка, независимо от возраста и интеллектуальных способностей. Таким образом, система образования обязана внимательно наблюдать за всеми учащимися и помогать тем, кто плохо успевает в школе.

Для этого необходимо выявить причины и реализовать различные меры в зависимости от потребностей каждого ученика, поскольку все дети имеют право получить качественное образование и, таким образом, иметь возможность преуспеть в учебе и в жизни.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: