Иногда мы не осознаем, что у детей нет времени быть детьми, что они выполняют множество задач каждый день и что им нужно быть счастливыми. Очень важно воспитывать детей без стресса; это единственное, что принесет, это проблемы с тревогой и другие психологические расстройства.
Помню, когда я был маленьким, я делал уроки, но у меня было свободное время, чтобы поиграть, погулять с друзьями из района, побегать по улице, иногда мы ходили к однокласснику поесть . мог возникнуть в любой момент, но я сразу придумал что-то, чем развлечь себя.
В настоящее время у детей нет времени скучать, провести день расслабленно и спокойно, без домашних заданий, без забот, а если оно у них когда-нибудь получится, то это роскошь.
Обучайте детей без стресса, уважая их универсальные потребности
У детей есть две основные и универсальные потребности:
- Чувство заботы и любви со стороны родителей и семьи.
- Есть время для свободной игры.
Игра выполняет функцию, которую нельзя заменить ничем другим. С его помощью дети выражают, учатся и растут. Если мы примем во внимание эти потребности, мы сможем понять, что мы подразумеваем под детским стрессом, и будем лучше осознавать негативное влияние, которое некоторые повседневные задачи оказывают на наших малышей.
Стрессовые ситуации, с которыми сталкиваются дети
- Если во время беременности мать страдает от стресса, это также влияет на ребенка, и ее мозг можно запрограммировать, и в будущем у нее может быть дефицит внимания или гиперактивность.
- Нужно ли заставлять девушку идти в поход или позволить ей выбрать, хочет ли она остаться и пойти в деревенский бассейн??
Ответы на эти вопросы могут дать нам часть решения. Каждый ребенок индивидуален, и у каждого ребенка есть свои сильные и слабые стороны. Мы не должны обременять их задачами, которые могут вызвать стресс.
Лучшая стратегия — прислушаться к своему сыну, чтобы избежать стресса в нем. Мы должны проводить с ними время, уделять внимание их чувствам, помогать им выражать то, что с ними происходит и что их беспокоит, выслушивать их. Только так мы поймем, когда они будут готовы начать новую деятельность или когда лучше подождать.
Основной урок обучения детей без стресса заключается в том, что они видят, что мы также заботимся, ценим и любим друг друга, с нашими сильными и слабыми сторонами, так что они видят, что даже если они совершают ошибки, откладываются, боятся или стыдятся , мы будем там, чтобы поддерживать и любить их безоговорочно. Потому что никто не идеален.
