Почему необходима дисциплина благих намерений

Многие родители задаются вопросом, что они могут сделать, чтобы их ребенок вел себя хорошо. Стратегии дисциплины обычно касаются того, что делать в данный момент и обычно после того, как ребенок взорвался и что-то пошло не так. Следовательно, дисциплина благих намерений необходима.

В этом смысле существует особая стратегия дисциплины, которая не требует ожидания возникновения инцидента. Для решения проблемного поведения необходим более активный подход, учитывающий потребности ребенка в развитии и отношениях.

Дисциплина добрых намерений

Мы имеем в виду дисциплину добрых намерений, цель которой — работать над проблемами воспитания с точки зрения поведения в то время, когда эмоции и вещи усложняются. Дисциплина с добрыми намерениями означает, что родитель использует дисциплину с ребенком, чтобы помочь направить его поведение в правильном направлении.

Почему необходима дисциплина благих намерений

Кроме того, когда младенец совершает и подчиняется, он избегает наказаний, постоянных просьб или негативных последствий за свои действия.

Этот тип дисциплинарного инструмента также помогает сохранить отношения между родителями и детьми и позволяет избежать борьбы за власть в моменты, наполненные сильными эмоциями, когда терпение обеих сторон может быстро истощиться. Как родители, необходимо осознавать, что вам не нужно ждать, пока ребенок совершит ошибку, чтобы направить его в правильном направлении.

Еще одно преимущество состоит в том, что речь идет о намерениях, а не о совершенстве. Оставьте ребенку достаточно места, чтобы он выбрал указанный путь, даже если он не всегда этого хочет, но он будет знать, что это правильный поступок.

Это также эффективная стратегия дисциплины, которую можно использовать вместо последствий. Что требует от ребенка дважды подумать, прежде чем действовать, и выйти вперед после того, как возникла проблема.

Никакой суровой дисциплины не требуется

Мы знаем, что маленькие дети обычно не думают дважды, прежде чем действовать, пока не произойдет интеграция мозга, в среднем в возрасте от пяти до семи лет. До этого момента они двигаются инстинктивно, и эмоциональные всплески являются обычным явлением.

Когда мы добиваемся добрых намерений младенца, мы полагаемся на наши отношения с ним, чтобы поставить их на нашу сторону. Это поможет нам избежать использования излишне жестких дисциплинарных мер для достижения соответствия. Если ребенок не привязан к взрослому, способность указать ребенку в определенном направлении слаба или даже отсутствует.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: