Общее благо — это то, от чего могут выиграть все люди. Это материальные блага, доступные для удовольствия и использования обществом. Мы все зависим от них, потому что, хотя у каждого свое собственное, есть богатства, которые используются и служат одинаково, без различия покупательной способности или капитала, которыми обладает человек.
Обсуждение общего блага для вашего ребенка-подростка будет иметь важное значение, чтобы научить его, как вести себя каждый раз, когда он уходит из дома, как его поведение должно соответствовать материальным благам, которые находятся в его распоряжении и принадлежат гражданам его сообщества, провинция и страна.
Мы поговорим на эту тему в этом посте.
Как заботиться об общем благе?
Общее благо — это то, что можно найти в местах, куда каждый имеет доступ, и оно предназначено для облегчения жизни людей или для украшения окружающей среды. Скажем, например, уличное освещение, скамейки в парке и декоративные растения, которые делают его более привлекательным, сиденья в автобусе, общественные телефоны . Эти элементы предназначены для узуфрукта сообщества, и всякий раз, когда они нарушаются или разлагаются, они влияют на население. . в целом.
Никто не имеет права портить то, что принадлежит каждому, что нужно прививать молодым. Вот почему вы должны попросить своего подростка:
Мам, приведенные выше примеры — лишь малая часть из тысяч социальных недисциплинированных подростков, которые совершают каждый день. Хотя это правда, что они не единственные, кто ведет себя подобным образом, поскольку социальная недисциплинированность охватывает все возрастные группы, большая часть ущерба, наносимого в общественных местах, вызвана их руками.
Просто выйдя на улицу, любой из нас может увидеть, как они вредят и вредят общественному благу. Вот почему мы считаем, что обучение в этом вопросе, как и почти во всех других, должно начинаться из дома, тратить время на то, чтобы поговорить с ребенком и объяснить ему, почему он не должен этого делать.
Социальное поведение должно быть направлено на сохранение общего богатства. Обучайте ребенка так, чтобы он не был бунтарем без причины, чтобы его поведение всегда соответствовало тому, что вы ему внушали, как внутри, так и вне дома. Скажите ему, что с обычными материальными вещами следует обращаться как с личными, не для того, чтобы повредить их, а для того, чтобы хранить их и заботиться о них таким образом, чтобы в будущем он сам или те, кто придут после него, могли ими пользоваться.
Зачем заботиться об общем благе? Просто потому, что он принадлежит всем и, поскольку он приносит пользу, его вред также влияет на всех. Покажите им, что никто не должен использовать свои гражданские права, чтобы запятнать то, что доступно общественности.
