Все люди со временем учатся хорошо говорить. Детям, которые начинают говорить немного позже, потребуется немного больше времени, чтобы наверстать упущенное, но это не значит, что у них задержка речевого развития на всю жизнь. Скорость, с которой дети изучают язык, значительно различается от ребенка к ребенку, не беспокоя родителей.
Некоторые дети показывают более быстрый рост словарного запаса перед тем, как пойти в школу, в то время как другие учатся медленно и даже могут отставать от своих сверстников на шесть месяцев или год.
Некоторые из этих детей наверстают упущенное, достигнув хорошего уровня владения языком к моменту поступления в школу. Однако другие пойдут в школу в весьма неблагоприятном положении, войдя в систему образования, не имея достаточных возможностей для эффективного общения с другими.
Эти дети показывают, что у них более медленное языковое развитие, чем у более продвинутых детей того же возраста. Но самое главное, этот разрыв может увеличиваться с возрастом, если его не исправить раньше.
Устные навыки и грамотность необходимы для развития всех детей в этом мире. Дети с более низкими способностями могут немедленно столкнуться с проблемами чтения и письма в рамках образовательной системы. Если не решить эту проблему, это может иметь негативные последствия, которые повлияют на долгосрочную перспективу и повлияют на академическое будущее.
Поэтому неудивительно, что это растущее неравенство между определенными группами детей привело исследователей к выявлению факторов, влияющих на языковое развитие, и вдохновило на вмешательство, направленное на преодоление разрыва между ними. Вот несколько советов, которые помогут вашему ребенку лучше учиться в школе.
Количество vs качество
Важным показателем языкового развития у детей является количество речи, которую они слышат. Мы знаем, что дети, которые говорят на нескольких языках, смогут лучше выучить больше слов быстрее, чем дети, которые говорят на меньшем количестве слов.
Но недостаточно просто засыпать детей словами; качество голоса, которое они слышат, также очень важно. Дети, которые слышат разнообразный и сложный язык, предназначенный специально для них — речь, ориентированная на детей, — часто имеют больший словарный запас и более высокую скорость запоминания новых слов.
Есть исследования, которые показывают, что фактор, связанный с тем, что ребенок более или менее знаком с языком, связан с социально-экономическим статусом родителей. Исследователи считают, что взаимосвязь между образованием матери, доходом семьи и профессиональным престижем родителей также играет очень важную роль.
Исследование, проведенное в 1995 году американскими исследователями Бетти Харт и Тодд Рисли, показало, что к 36 месяцам дети из профессиональных семей слышали почти на 30 миллионов слов больше, чем дети из малообеспеченных семей. У этих детей не только был больший словарный запас, но они также лучше успели проявить себя в области словарного запаса, грамматики и понимания прочитанного в 9 и 10 лет.
Но это еще не все плохие новости. Имея точные знания о языковом развитии вашего ребенка, родители могут реально изменить его обучение. Меры по обучению родителей тому, как важно разговаривать со своими детьми в ранние годы, могут иметь положительное влияние на их развитие.
Стратегии развития языка у младенцев
Например, чтобы расширить словарный запас детей и повысить успеваемость, необходимо учитывать следующее:
- Чаще читайте детям с младенчества
- Говорите с вами надлежащим образом и хорошим тоном
- Говорите с младенцами, как будто они понимают, о чем мы говорим
- Поощряйте привязанность и положительные эмоции словами
- Воспользуйтесь любым рутинным моментом — например, сменой подгузника — чтобы поговорить с ней о том, что делается.
