Когда дело касается воспитания и исправления детей, существует большая разница между наказанием и дисциплиной. Наказание больше направлено на то, чтобы заставить ребенка страдать от последствий нарушения правила, в то время как с помощью дисциплины мы учим его принимать наилучшее решение, если это повторится снова. Для всех нас важно понимать эту разницу при воспитании детей.
Все мы знаем, что обучение детей — непростая задача, но необходимо, чтобы мы четко понимали определенные аспекты и руководящие принципы обучения. Таким образом мы добьемся большего успеха в их образовании, не заставляя их страдать. В следующих строках мы более четко увидим, чем отличаются обе концепции.
Что такое наказание?
Наказание основано на установлении последствий, часто негативных, за нарушение правил или положений. Это чувство или потребность наложить наказание на детей может возникнуть из-за разочарования родителей, которые не знали, что делать, или из-за их отчаяния.
Почему хорошая дисциплина — лучший вариант?
Можно сказать, что дисциплина более активна (она предотвращает проблемы с поведением и заставляет детей учиться на своих ошибках), а не реагирует (реагирует на проступки путем установления последствий). Методы позитивной дисциплины включают системы поощрения и похвалы.
Положительное подкрепление заставит детей следовать определенному поведению и побудит их уважать правила и нормы. Дисциплина поможет отношениям между детьми и родителями быть позитивными, поэтому эти хорошие отношения уменьшат желание детей привлекать внимание своих родителей, тем самым способствуя их хорошему поведению.
«Дисциплина позволяет сначала думать, а потом действовать».
-Джойс Майер-
Что касается разницы между наказанием и дисциплиной .
Как вы видели, наказание и дисциплина — две очень разные вещи, как по форме, так и по результатам, которые они дают. Наказание больше направлено на причинение дискомфорта или страдания ребенку, в то время как дисциплина учит думать и объяснять, почему неправильное решение может привести к негативному поведению. Таким образом достигается то, что в следующий раз малыш подумает об этом и не будет действовать так же снова, извлекая уроки из своих ошибок.
