В подростковом возрасте завершается когнитивное развитие и достигается формирование собственной личности. Таким образом, на этом этапе молодые люди начинают осознавать и принимать гражданские и социальные нормы и ценности. По этой причине мы подготовили эту статью о развитии нравственности у подростков.
Мораль — это набор обычаев и правил, которые определяют, какое поведение является уместным, а какие действия не принимаются в обществе.
«Нравственность не только в том, чтобы быть добрым, но и в том, чтобы быть хорошим для чего угодно».
-Генри Д. Торо-
Развитие морального духа у подростков
На протяжении многих лет развитие нравственности объяснялось многими авторами. Среди них выделяются теории Жана Пиаже и Лоуренса Кольберга, которые мы представим ниже.
Жан Пиаже: гетерономная и автономная мораль
Психолог Жан Пиаже поднимает вопрос о существовании типов морали:
- Гетерономная мораль. Это тот, которым обладают в детстве, так что правила навязываются взрослыми и выполняются обязательством и послушанием. То есть дети не считают причину своих действий и принимают правила из уважения к авторитету.
- Общепринятый. Эта фаза характеризуется соответствием и интернализацией установленных социальных соглашений, так что они соблюдаются:
- Соответствовать ожиданиям самых близких людей о вас.
- Поддерживать социальный порядок.
Таким образом, согласно Кольбергу, большинство подростков находятся на общепринятом уровне, пытаясь вести себя хорошо по причинам, связанным с социальными ожиданиями и соблюдением закона.
«Правильные действия обычно определяются в терминах индивидуальных прав и общих норм, которые были критически изучены и приняты всем обществом».
-Лоуренс Колберг-
