Дразнить — частая проблема, с которой дети сталкиваются в классе или в любом социальном контексте; часть развития заключается в том, чтобы научиться принимать их, потому что в целом дети склонны к спонтанности и прозрачности в общении.
Следовательно, мы часто слышим такие выражения, как «дети жестоки», поскольку они говорят то, что думают, не останавливаясь, чтобы оценить влияние на своего собеседника. Таким образом, малыш легко может сказать что-то другое, например, «ты толстый», «твоя мама уродливая» или «Я не хочу играть с тобой, потому что ты не забиваешь голов», не имея намерения обидеть его.
Однако не менее верно и то, что иногда наши дети также будут встречаться с другими маленькими детьми, которым трудно общаться, что представляет собой реальную проблему для них, поскольку они действительно имеют намерение причинить им вред, и они также обычно в этом умеют.
В любом случае удобно давать нашим детям возможности, чтобы они знали, как противостоять ситуациям, в которых они подвергаются испытанию со стороны коллег или друзей, поскольку от этого зависит их более свободное владение социальными отношениями и даже самими собой.
Некоторые рекомендации:
- Научите его игнорировать и преуменьшать значение комментариев, основанных на нереальных фактах. Например, если кто-то сказал вам «вы глупый», спросите его: «вы действительно глупы? Если я скажу вам, что вы зеленый, это правда? «. Обычно они смеются, удивляясь скуке некоторых обвинений.
- Повысьте его самооценку, помогите ему осознать свои достоинства и способности, чтобы он чувствовал себя более уверенно и меньше зависел от мнения третьих лиц.
- Убедитесь, что они знают, что нужно уважать индивидуальные различия, что все люди разные, с разными вкусами и способностями. Отличие от других никогда не может быть поводом для насмешек или дискриминации.
- Если у вашего ребенка есть физическая инвалидность или какой-либо другой тип инвалидности, сообщите ему о его состоянии словами, понятными ему в соответствии с его возрастом. Опять же, важно, чтобы вы заставили его увидеть, что люди вокруг него также в некотором отношении отличаются от остальных.
- Репетируйте дома возможные реакции, когда вы чувствуете себя уязвимым, например, как попросить другого ребенка остановиться, как обратиться за помощью или как уйти с дороги и поучаствовать в другой игре с другими детьми. Поведенческие репетиции хороши в таких ситуациях, потому что они позволяют вам чувствовать, что вы контролируете ситуацию.
- В случае с малышами они могут воссоздавать ситуации с марионетками или куклами, чтобы в процессе игры они могли изучить новые стратегии взаимодействия.
- Наконец, научите его своим примером. Обсудите ситуации, в которых вы чувствовали себя плохо или уязвимыми, и как вы их разрешили; Для них всегда приятно знать, что другие люди проходят через подобные ситуации, что они не единственные. Также помогает, если то же самое делают дяди, бабушки и дедушки или старшие двоюродные братья.
Иметь в виду:
Как мать вы должны помнить, что вы не всегда сможете иметь своих детей «под своим крылом», поэтому лучший способ защитить их и убедиться, что они всегда будут здоровыми, — это дать им силы, сделать их сильными, автономные и независимые, чтобы они могли смотреть в лицо миру и наслаждаться жизнью, как бы она ни была.
Будьте осторожны, наблюдая за окружающей средой, в которой развивается ваш малыш, трудности не всегда вызваны его трудностями, иногда среда действительно враждебна, и ситуация требует своевременного вмешательства с вашей стороны.
Расширение прав и возможностей вашего ребенка никогда не означает подвергать его ситуациям, которые оскорбляют его как человека. Научите его выбирать хороших друзей, разделяющих те же ценности, которым вы учите дома.
Специализированная помощь
Если вы все же считаете, что ваш малыш по-прежнему испытывает трудности с поддразниванием других детей, вы можете обратиться за помощью к специалисту. Психологи наиболее подходят для этого, попробуйте обратиться к специалисту с опытом работы с детьми, есть даже некоторые профессионалы, которые уже начинают специализироваться на этом типе предметов.
В большинстве школ есть психологи и консультанты, которые могут помочь вам, если ситуация всегда находится в школьном контексте. Вы можете с уверенностью к ним пойти.
Сегодня существуют очень хорошие методы лечения социальных навыков, которые подходят, когда дети подавлены в своей способности реагировать, и используются для детей, которым трудно поддразнить, а также для тех, кто их чрезмерно порождает.
