Стратегии дисциплины для особо чувствительных детей

Воспитывать детей никогда не было легко, но для родителей очень чувствительных детей это может быть особенно сложно. Важно, чтобы родители знали несколько советов, как успешно воспитывать своих детей, даже если они очень чувствительны и эмоциональны.

Воспитание — одна из самых вознаграждаемых профессий на планете, и каждому, кто имеет честь быть родителем, поистине повезло. Однако это не всегда просто. Обычно самая полезная работа связана с тяжелым трудом.

Именно благодаря этой тяжелой работе мы растем как родители и как отдельные личности, и время от времени мы вознаграждаемся теми моментами, которые останавливают нас на нашем пути, завладевают нашими сердцами и убеждают нас, что то, что мы делаем, хорошо. Эта работа может создать еще больше проблем для родителей очень чувствительного или эмоционального ребенка.

Какие очень чувствительные дети?

Очень чувствительный ребенок очень внимателен и быстро реагирует. Почувствуйте вещи на более глубоком уровне. Эти дети невероятно чутки и восприимчивы к своему окружению и к тому, как они перемещаются в пространстве.

Стратегии дисциплины для особо чувствительных детей

Скажите тепло и искренне: «Я вижу, что вы злитесь на меня, и я из тех матерей, которые действительно хотят вас слушать. Скажи мне, как ты зол на меня «. Кроме того, вы должны делать это с сочувствием.

Например, трехлетнему ребенку вы можете сказать: «Мама видит, что вы разочарованы. Вы хотите больше времени для игр, а теперь пора купаться. Ты разозлился на маму. Трудно остановиться, когда ты хочешь большего ». Находясь рядом с нашими детьми эмоционально и физически, мы обеспечиваем прочные связи с нашими детьми и с ними, чтобы они могли доверять нам даже в самые трудные времена.

Управленческая дисциплина

Когда общение и эмоциональная поддержка обеспечены, важно установить границы и двигаться дальше. Последующее наблюдение покажет вашему ребенку последовательное поведение, которому он может доверять. Мы должны иметь возможность искренне поддерживать наших детей, зная, что они могут.

Когда мы предоставляем последствия, мы не можем делать это в вакууме. Нам необходимо предоставить повествование, необходимое им, чтобы понять, что они сделали, понять его последствия и извлечь из этого уроки.

Мы также можем быть открытыми и общительными с нашими детьми. Мы можем сказать вам, что нам нелегко сказать «нет». Это сложно, потому что это беспокоит тех, кого мы любим. Но мы говорим «нет», потому что наша работа — обеспечивать безопасность наших детей и помогать им учиться.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: