Театральная импровизация для детей — мощный инструмент их обучения и развития. Это очень ценный ресурс, не только если мы говорим о театре и актерском мастерстве, но и обо всех упражнениях по импровизации, которые мы делаем с детьми, и их техниках, которые можно применять в повседневной жизни.
Занятия театральным искусством и импровизация в классе или за его пределами стимулируют творческие способности детей. Развиваются мыслительные навыки и улучшается выражение тела.
В начале любого художественного творчества мы находим импровизацию. С его помощью дети исследуют мир возможностей, узнавая немного больше о том, что окружает их, себя и своих сверстников.
В конце концов, импровизация — это игра по определенным правилам. В этой игре исследуются эмоции, чувства и реальность. Импровизировать — значит сосредоточиться на «здесь и сейчас», в конце концов, выполнять упражнение на внимательность.
Театральные импровизационные упражнения для детей
Все упражнения на театральную импровизацию для детей имеют своей главной целью научиться импровизировать, но не единственной. Мы добавим другие очень важные задачи для каждого упражнения.
Во время импровизации важно напоминать детям о важности отпускания. Заставьте их увидеть, что иногда вы должны уметь не думать обо всем слишком много и что вы должны научиться позволять вещам происходить.
Мероприятие состоит из групповых прогулок и создания статичной сцены. Что-то вроде 3д фото. Пока одна группа творит свою картину, другие дети молчат, повернувшись спиной. Когда образ создан, другие дети могут повернуться и некоторое время наблюдать его в тишине.
Чтобы создать статичное изображение, они сначала должны решить, каких персонажей они будут играть, какую историю они хотят видеть снаружи и какое действие каждый из них будет выполнять в изображении.
Остальные дети после некоторого наблюдения должны поднять руки и дать представление об увиденном. Попытайтесь узнать, с какими персонажами они встречаются, чем они занимаются, что происходит в сцене.
В конце, дети на картине, с нашей стороны, двигаются и оживляют сцену, играя. Наконец, они объясняют, что происходило в сцене, и мы сравниваем то, что актеры хотели, чтобы это было, как это выглядело и что было видно со стороны.
В заключение…
Наконец, важно помнить, что в театральной импровизации для детей необходимо подчеркивать важность размышлений о товарищах. Кроме того, они должны быть столь же щедры к себе, как и к другим. Себя судить негде, и им придется позволить себе увлечься новыми ощущениями.
