Теория обучения Брунера представляет собой серьезный сдвиг парадигмы традиционного образования. Эта теория углубляется в необходимость конструктивистского обучения, то есть сама по себе. Далее мы рассмотрим некоторые из наиболее важных аспектов этой интересной теории.
Что такое теория обучения Брунера??
Теория обучения Брунера была разработана американским психологом и педагогом Джеромом Брунером и, как мы уже продвинулись, состоит из обучения, основанного на когнитивной и конструктивистской структуре. Эта теория привела к серьезным изменениям в образовании в 1960-х годах и до сих пор считается одним из наиболее широко распространенных учебных пособий во всем мире.
Брунер предлагает теорию обучения, основанную на самопознании, то есть на том, что ученик приобретает знания сам. Конечно, этим процессом должен руководить наставник и всегда мотивировать собственное любопытство ученика.
Преимущества теории обучения
Повышает самооценку
Одно из больших преимуществ теории обучения заключается в том, что она укрепляет и способствует безопасности и самооценке у детей. С помощью этого типа обучения преодолеваются ограничения, возникающие в традиционном образовании.
Поощряйте творчество
Эта теория также поощряет творческие способности у детей. Малыши должны творчески находить разные решения проблем. Кроме того, он также способствует развитию метакогнитивных стратегий, с помощью которых ребенок учится.
Внедрить критическое мышление
Теория обучения Брунера также поощряет критическое и индивидуальное мышление. В этом смысле учащиеся не только предлагают собственные гипотезы, основанные на природном любопытстве, но и учатся думать и решать проблемы самостоятельно. Им следует попытаться доказать свои гипотезы с помощью механической системы.
Теория обучения Брунера продолжает разрушать барьеры традиционного образования сегодня. Самопознание, любопытство, классификация обучения и представления каждой эволюционной стадии являются трансцендентной частью этого типа обучения.
