Создание диаграмм для изучения — хороший способ обобщить информацию, чтобы лучше запомнить концепции и знания. Этой методике обучения детей удобно преподавать с раннего возраста, чтобы они учились эффективно и результативно учиться.
В этом смысле необходимо учитывать, что диаграммы — это всего лишь еще один шаг, который необходимо выполнить в сложной задаче изучения. Таким образом, можно выделить следующие пять этапов исследования:
- Всестороннее чтение.
- Подчеркнутый.
- Синтез.
- Запоминание.
- Самооценка.
1
«Привычка к учебе — это повторение учебного процесса, выполняемого в окружающих, пространственных и временных условиях и с теми же характеристиками. Привычка учиться — это первый шаг к активизации и развитию у студентов способности учиться ».
— Гарсия Уидобро —
Учите детей составлять схемы для изучения
В исследовании, когда достигается фаза синтеза, необходимо использовать стратегии организации и разработки информации, которые позволяют изменять содержание, чтобы облегчить усвоение и запоминание. Для этого можно составить схемы.
Точно так же необходимо, чтобы схемы, применяемые для изучения, соответствовали ряду характеристик:
- Все основные идеи должны быть интегрированы.
- Основные идеи текста должны быть выделены и четко связаны.
- Он должен следовать логической структуре с хорошо организованными основными и второстепенными идеями.
- Презентация должна быть чистой, чтобы содержание можно было быстро понять.
- Его следует писать почти телеграфным языком, используя ключевые слова или короткие и прямые фразы.
Следуя этим советам, дети могут научиться разрабатывать соответствующие схемы для хорошей успеваемости в школе. Таким образом, студенты могут получить общее представление о темах обучения. Это полезно для легкого получения, усвоения, понимания и запоминания информации. Это требует работы, времени и усилий, но оно того стоит!!
«Если вы хотите добиться успеха, не смотрите вверх по лестнице. Начинайте подниматься, шаг за шагом, пока не доберетесь до вершины ».
— Аноним —
