Предпосылка, которая актуальна сегодня, заключается в том, что счастливый человек более склонен учиться. Отсюда важность чувства юмора в образовании. Это особенно необходимо при передаче знаний детям, поскольку смех может стать опосредующей стратегией обучения.
Считается, что обучение, связанное с юмором, запоминается надолго. Это также облегчает отношения между учителем и учеником, которые характеризуются открытым и эффективным общением и поощряют взаимность процесса.
Как использовать чувство юмора в образовании?
Использование чувства юмора в образовании не означает, что вам нужно быть смешным, забавным или шутить, чтобы гарантировать смех. Скорее, это означает научиться демонстрировать знания, которым нужно учить, с радостной и полезной точки зрения.
Если учащиеся или дети сочтут обучение забавным, они смогут лучше запомнить его; в то же время они будут помнить, что они хотели раскрыть с помощью этой идеи.
Инструменты, которые часто используются для проявления хорошего чувства юмора в классе, обычно:
- Личные анекдоты, рассказы, аналогии, метафоры и др.
- Письма, рассказы, события, наблюдения, игры и плакаты.
- Детский язык, чтобы все было им знакомо, чтобы они могли избежать формальностей, которые могут вызвать сопротивление обучению.
В идеале используйте чувство юмора, не становясь клоуном. Основная цель — использовать юмор в качестве обучающего ресурса, помогающего опосредовать образовательный процесс. С его помощью творческие решения, которые приписываются различным рассуждениям, дольше сохранятся в умах самых маленьких.
7. Обеспечьте приятную атмосферу
Еще одно преимущество чувства юмора в образовании — создание привлекательной психологической среды для детей. Таким образом значительно снижается агрессивное и агрессивное отношение; наоборот, обучение приветствуется.
В заключение, чувство юмора в образовании важно благодаря преимуществам, которые оно предлагает детям. Его сбалансированное использование поможет вам реалистично подойти к жизни и подготовит вас к решению будущих проблем.
