Дети все чаще посещают внеклассные занятия на ежедневной основе. Это практика, которая дает много преимуществ, но в последнее время она также вызывает некоторую озабоченность у специалистов, поскольку дети могут проводить много часов занятыми и без рекомендуемого отдыха.
Исследования истинной пользы от этих занятий обычно основываются на семейном опыте. Родители теперь могут понять, действительно ли их ребенок использует свою новую задачу.
Также следует отметить, что льготы различаются от ребенка к ребенку. Не все реагируют одинаково, поэтому то, что подходит для одного, может не подходить для другого.
Польза от этих занятий зависит от определенных факторов. Например, умеренность, с которой они сделаны, и соответствующий их выбор. По этой причине родителям рекомендуется тщательно выбирать занятие, в которое они собираются записать своих детей, а также количество времени, которое они будут ему уделять.
Чтобы сделать правильный выбор, необходимо посмотреть на интересы и способности ребенка. Некоторые дети — спортсмены, другие артисты, другие ученые . В этом смысле также важно, чтобы дети сами выбирали то, чем они хотят заниматься, без давления со стороны родителей.
- Это помогает предотвратить рискованные действия детей в свободное время. Практика внеклассных занятий не позволяет им проводить длительные периоды времени, не зная, что делать, что может вызвать у них проблемы.
- В случае спортивной практики это также способствует улучшению их координации, физического состояния, гибкости и психомоторных навыков. С другой стороны, художественная деятельность способствует развитию воображения, общения, а также визуальных и физических навыков.
- Он способствует высокой самооценке и помогает преодолеть застенчивость и незащищенность, поскольку вызывает уверенность в себе и своих способностях.
Личное решение
Как мы видим, внеклассные занятия имеют множество преимуществ для физического, умственного и социального развития ребенка. Однако при неправильном выборе эти преимущества могут превратиться в предрассудки.
Поэтому важно учитывать мнение и пожелания несовершеннолетнего. Как при выборе начала занятия, так и при выражении желания отказаться от него или заменить его другим. Маленькие имеют право пробовать и исследовать, так как их вкусы еще не полностью сформировались.
В любом случае это должны быть занятия, приятные и удовлетворительные для несовершеннолетнего. И мы всегда должны помнить, что также необходимо выделять время для свободной игры. Так что не желательно насыщать детей занятиями.
