Дети с диагнозом расстройства аутистического спектра (РАС) обычно характеризуются проблемами при развитии речи и общения (как вербальными, так и невербальными), проблемами, связанными с социальными навыками, и наличием негибкого, ригидного и абсолютного мышления. Это существенно влияет на них изо дня в день.
К счастью, в настоящее время существуют различные программы вмешательства, направленные на детей с аутизмом, чтобы работать над устранением этого дефицита. Далее мы познакомим вас с некоторыми из них.
Но, во-первых, вы должны понимать, что вышеупомянутые трудности могут проявляться в большей или меньшей степени в зависимости от каждого человека с РАС. Следовательно, психолого-педагогическое вмешательство должно быть адаптировано к особым потребностям ребенка, о котором идет речь. То есть необходимо проводить специализированное и индивидуальное вмешательство в соответствии с характеристиками ребенка и его окружением.
«Называть кого-то« находящимся в собственном мире »- одна из самых ужасных ошибок. Трудности в общении и социальном взаимодействии не означают, что человек с другой планеты. Отсутствие зрительного контакта не означает, что они не видят. Блуждание не означает, что они заблудились ».
-Лиз Беккер-
1
«Метод TEACCH — это наиболее используемая программа специального образования в мире, и есть сообщения о его эффективности в улучшении социальных и коммуникативных навыков, уменьшении неадаптивного поведения и улучшении качества жизни и уменьшении стресса в семье».
-Фернандо Мулас и другие-
Программа PECS
Программа PECS (Picture Exchange Communication System) направлена на обучение детей с аутизмом определенным стратегиям общения и социального взаимодействия. Чтобы малыши постепенно и постепенно приобретали необходимые навыки естественного общения посредством обмена изображениями или пиктограммами.
Следует отметить, что такие программы психолого-педагогического вмешательства всегда должны применяться специализированными профессионалами. Хотя участие семьи имеет важное значение для успешного развития и получения положительных результатов.