В XXI веке для нашего выживания мы привыкли получать множество не относящейся к делу информации. Маленькие в нашем обществе должны учиться с первых лет жизни жить с различными поразительными раздражителями, которые могут заставить их потерять внимание и концентрацию. Поэтому нередко думать, что становится все более и более частой быть матерью ребенка с проблемами внимания.
Эти матери должны приложить дополнительные усилия, чтобы понять и поддержать своего ребенка, ища информацию, которая должным образом удовлетворяет все их потребности.
Что такое трудности с вниманием?
Когда у ребенка возникают серьезные проблемы с вниманием, приводящие к инвалидности, говорят, что он страдает синдромом дефицита внимания. Это нарушение развития, которое представляет собой стойкий образец поведения, характеризующийся невниманием, дезорганизацией и возможным появлением гиперактивности и импульсивности.
С одной стороны, главная и основная мера, которую необходимо предпринять, — это создать структурированную и упорядоченную среду в доме, чтобы малыш мог установить распорядок дня и привычки. С другой стороны, вы должны предоставить игры и занятия, которые стимулируют их концентрацию, например:
- Загадки.
- Рассказы.
- Лабиринты.
- Строительные кубики.
- Буквенный суп.
Кроме того, когда вы разговариваете с ним, делаете запрос или отдаете приказ, вы должны использовать четкое и прямое общение. Поэтому удобно:
- Назовите ребенка по имени, когда он будет рядом, и обратитесь к нему, глядя ему в глаза и мягким тоном.
- Разъясните инструкции четко и точно. При необходимости попросите его повторить сказанное, чтобы убедиться, что он правильно понял.
- Используйте короткие и прямые предложения и давайте инструкции по очереди, не противореча друг другу.
- Соблюдайте безопасное расстояние и избегайте физического контакта при обращении с просьбами.
Наконец, следует отметить, что, когда малыш выполняет свои задачи и демонстрирует хорошее поведение, очень важно применять положительное подкрепление в виде похвалы, объятий, поцелуев или любых эмоциональных жестов. Таким образом, ребенок будет удовлетворен и, возможно, будет повторять желаемое поведение.
