Существует множество исследований, которые связывают небезопасную привязанность с дисфункциональным поведением на любом этапе жизни. Согласно Боулби (1958), человеческий младенец должен быть близок к определенным фигурам, которые обеспечивают все необходимое для его выживания, пока он не сможет сам о себе позаботиться.
Как следствие близости и контроля, который ребенок осуществляет над этими людьми, возникает связь привязанности. Человек устанавливает привязанность, когда в ситуации незащищенности он ищет контакта с фигурой, которую он считает наиболее способной защитить его.
«Реакция страха, вызванная недоступностью матери, является основной адаптивной реакцией, которая в ходе эволюции стала существенной реакцией на вклад в выживание вида».
— Боулби —
Создание аффилированного залога
То, как мы устанавливаем узы привязанности, регулируется на протяжении всей жизни и меняется в зависимости от нашего опыта. Однако наиболее критическим периодом является детство, когда существуют представления о:
- Собственная самооценка.
- Как у нас цифры вложения.
- Чего мы можем ожидать или чего, по нашему мнению, заслуживаем от других.
Панксип (1998) заявил, что привязанность регулируется нейробиологической системой, которая активируется различными сенсорными системами, вестибулярной системой (положение и баланс), а также гипоталамическими датчиками температуры и голода.


- Возможные трудности с контролем своей агрессивности. Взрывы гнева и ярости.
- Возможная дезорганизация повседневной жизни.
Тревожно-амбивалентные характеристики небезопасной привязанности
- Постоянные призывы к вниманию посредством деструктивного поведения или возможного эмоционального шантажа.
- Идеализация других. Хотя, если вы чувствуете разочарование из-за того, что ваши потребности не были удовлетворены, вы можете обесценить человека, которым восхищались.
- Навязчивая озабоченность знанием того, чем другие восхищаются, чего хотят или в чем нуждаются. Особенно, если это значимые цифры.
- Эмоциональная амбивалентность и картины тревоги.
- Проблемы с обучением или контролем внимания.
- Склонность игнорировать потребности других, сосредотачиваясь только на себе.
- Трудно признать свою вину, возложив ответственность на других. Повторение для искажения определенных ситуаций.