Постоянство объекта — это навык, которого у детей нет при рождении.. По этой причине, когда они такие маленькие, даже если вы оставите их одних в комнате, они не плачут и не боятся, потому что не видят своих родителей. Все меняется по прошествии месяцев, и ребенок растет.
Когда ребенку исполняется несколько месяцев, мы, родители, замечаем, что они начинают плакать или кричать, если мы оставляем их одних. Именно тогда мы задаемся вопросом, почему раньше мы могли оставить его на мгновение, а он не плакал, а теперь мы не можем оторваться от него. Это из-за постоянства объекта, то есть способности, которая постепенно развивается в течение первых 2 лет жизни.
Что такое постоянство объекта?
В первые месяцы жизни ребенка, когда какой-либо предмет или человек находится вне поля зрения, в его сознании это перестает существовать. Спустя 4 месяца он постепенно осознает и понимает, что, хотя объект не находится в его поле зрения, дело не в том, что он исчез, а в том, что он спрятан или отсутствует в данный момент.
Подэтап решения символической проблемы
Это когда малыш уже полностью понимает постоянство предмета. У ребенка есть способность понимать, что объект, который он ищет, может быть где-то новым, он уже может создавать мысленные представления. Вам не нужно видеть, где был спрятан объект, чтобы начать поиск.
О постоянстве объекта
Как вы видели, способность объекта к постоянству приобретается постепенно, с момента его рождения и примерно до двухлетнего возраста. Познавательное развитие ребенка происходит за относительно короткий период времени.
Эта способность может объяснить то, что многие родители находят неуверенным: в младенчестве они не плачут, когда остаются одни, а когда им исполняется несколько месяцев, они плачут. Это не больше и не меньше, чем благодаря этой способности, которую определил психолог Жан Пиаже.
