Сегодня случаи насилия в школах участились. Различные СМИ сообщают о большем количестве случаев, чем мы хотели бы знать. В соцсетях постоянно демонстрируются случаи насилия между равными. Но что побуждает детей к насилию? В следующих строках мы представим профиль запугивающего ребенка.
Когда насилие происходит в школьной среде, это определяется как издевательство. В школе мы можем оценить как профиль ребенка, который издевается, так и профиль ребенка, над которым издеваются. Личностные особенности, которыми обладают дети, позволяют принадлежать к тому или иному профилю. Но, в частности, как профиль издевательства над ребенком?
Агрессивное поведение детей демонстрирует высокую склонность к психотизму со стороны хулиганов, а со стороны жертв — высокую склонность к интроверсии в дополнение к низкой самооценке. Этот тип преднамеренного поведения со стороны детей вреден и может сильно повлиять на будущее младенцев.
«Распространенная ошибка хулиганов состоит в том, что они считают себя слабыми, потому что кто-то хороший или хороший. Эти черты не имеют ничего общего друг с другом. На самом деле, чтобы быть хорошим человеком, нужны немалая сила и характер «.
— Мэри Элизабет Уильямс —
Как мы можем решить эту проблему??
Различные ситуации насилия и жестокого обращения среди школьников представляют собой частую и достаточно обобщенную форму взаимодействия во всех образовательных центрах.
В большинстве случаев эта проблема достигает знания взрослых только тогда, когда агрессивное и преследующее поведение глубоко укоренилось, его последствия драматичны, а возможности перенаправления ограничены. Столкнувшись с этим обстоятельством, учителя и семьи требуют точной информации и рекомендаций, чтобы иметь возможность контролировать эти ситуации.
Таким образом, мы должны решать эту проблему, уделяя внимание как школьной, так и семейной среде. Что касается школьной среды, учителя являются наиболее близкими взрослыми фигурами, поэтому они должны проявлять больше внимания к этому типу детей, способствуя примирению с жертвами, разрабатывая стратегии поддержки и объясняя им, почему они действуют таким образом.
Что касается семейного окружения, родители должны учить детей другому образу действий перед сверстниками. Самое главное — работать от диалога, налаживая уверенное общение в семье.
Речь идет о родителях, которые наблюдают за ненадлежащим поведением своих детей и помогают им придумывать стратегии, позволяющие изменить их плохое поведение. Иногда наказание будет неизбежным, но необходимым, а в более крайних случаях необходимо будет обратиться к профессиональному специалисту, который установит соответствующие рекомендации для решения проблемы.
«Издевательства прекратились, когда я доказал, что не боюсь».
— Рэнди Харрисон —
